Русская православная церковь предлагает создать «золотой список» литературных произведений, обязательных к изучению в школе. Об этом сообщает синодальный отдел Московского патриархата по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ.

Глава синодального отдела Владимир Легойда заявил, что русскому языку и литературе необходимо вернуть «то место, которое они занимали в учебном процессе до начала нынешних преобразований в школе».

«Бессмысленно сетовать на то, что дети не успевают прочесть важнейшие произведения русской классики, если на это в программе просто не выделено достаточное количество часов. Вариативность в преподавании литературы — право учителя решать, какие произведения и каких авторов дети будут проходить на уроках — должна соседствовать с обязательным списком произведений, „золотым списком“ русской литературы, который должен стать результатом широкого обсуждения и общественного консенсуса», — говоритЛегойда.

Он также отметил, что ЕГЭ должен быть не просто набором тестовых заданий, но и также включать задания, «связанные с умением внятно излагать чужие и свои мысли, аргументировать, анализировать разные точки зрения и предлагать свою».Месяцем ранее на заседании патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства протоиерей Артемий Владимиров заявил, что некоторые произведения Ивана Бунина, Антона Чехова и Александра Куприна являются «миной замедленного действия» для школьников. По его мнению, в русской литературе есть много произведений, формирующие идеалы семьи, но составители программ намеренно выбирают для изучения рассказы, «в которых воспевается свободная любовь». Речь идет о рассказах «Кавказ» Бунина, «Куст сирени» Куприна и «О любви» Чехова.

В настоящее время в школьной программе по литературе большая часть произведений является обязательной к изучению. От тестовых заданий ЕГЭ по большинству предметов к 2016 году отказались.