Потери в обучении от введения карантина в российских школах могут привести к снижению заработка школьников, когда они вырастут. Таковы результаты исследования Всемирного банка, передаёт РБК.

Из-за карантина, связанного с пандемией коронавируса, ученики потеряют чуть больше трети обычного учебного года. Это приведёт к ухудшению результатов в тесте PISA (международной программе по оценке образовательных достижений учащихся) и потенциально к снижению заработка, когда школьники станут взрослыми. Прогноз по России приводится в докладе Всемирного банка «COVID-19 и человеческий капитал (обновление экономического прогноза по Европе и Средней Азии)».

Потери очных школьных часов могут снизить будущие доходы школьников на 2,5% в год на протяжении всей жизни работника, исходя из среднего прогноза банка. По данным исследователей, в США пропуск четырех месяцев учебы приводит к потерям 2,5% доходов в год на протяжении всей жизни работника — и подобные оценки авторы доклада экстраполировали и на российский контекст. Ранее эксперты ВБ оценивали, что каждый год обучения в школе добавляет 8–9% к ожидаемым будущим доходам работника.

Министерство просвещения РФ заявило, что оценка качества обучения по стандартам PISA пройдёт этой осенью в 1 400 школах из 14 регионов РФ.