В начале каникул родители радуются чуть ли не больше, чем дети: наконец-то свобода! Можно не вставать с утра пораньше, не помогать ребенку с уроками, не переживать из-за отметок. Но следом приходит страх: а вдруг он всё забудет за лето? Надо срочно накупить пособий и заставить заниматься! А надо ли? Рассуждает наш блогер, психолог Станислав Самбурский.

1. Испорченный отдых

Вот представьте: вы устали (многим и представлять не надо) и ждете отпуск. Прямо спите и видите пляж, интересные экскурсии и приятные вечера у моря. Заявление уже написано, билеты куплены, купальник заказан. И вдруг в последний перед отпуском рабочий день шеф просит вас оставаться на связи и работать буквально пару часов в день — ну что вам, жалко, что ли? Остальное-то время вы будете отдыхать. Как вы отреагируете на «просьбу»? А если вам скажут, что за эту работу в отпуске вам еще и не заплатят?

Ребенок, которому 1 июня говорят, что всё лето он должен заниматься, чтобы что-то там не забыть или подтянуть знания, будет ощущать себя так же, а именно — плохо. И подумайте, как этот наказ «учиться и еще раз учиться» повлияет на ваши отношения.

2. Обманутые ожидания

Что может быть страшнее, чем уроки летом? Только отмена запланированных активностей: лагеря, прогулки с друзьями, похода в кино или в горы с родителями. Ребенок очень ждет каникул еще и потому, что в это время у него есть возможность заняться делами, до которых не доходили руки в течение учебного года: посмотреть любимый фильм, выйти гулять без опасения не успеть сделать уроки, что-то собрать из конструктора или пройти классную игру. Разве не преступление лишить его такой радости и заменить приятные воспоминания скучной учебой?

3. Мало времени на игры

Современный образовательный процесс свел к минимуму время на игры. Хотя игра — одна из важнейших составляющих для развития ребенка. Игры помогают развивать речь, мышление, память, внимание, коммуникативные навыки. Единственное время, когда можно наверстать упущенное, — каникулы. Детям надо дать возможность наиграться!

А еще игра может помочь подтянуть тот или иной навык. Проблемы со счетом? Можно сыграть «в магазин»: придумать, какие товары продавать, установить цены, нарисовать ценники и позвать всех на распродажу. Ребенку надо потренироваться писать? Пускай составляет список дел на день или тот же список покупок. Медленно читает? Предложите школьнику почитать рассказ любимым игрушкам.

4. Недоверие к детям

Занятия летом — это демонстрация недоверия: бросит учиться и всё забудет! Вместо негативного посыла, наоборот, вселите в ребенка уверенность, что у него всё получится. Тройки? Ну бывает. Если ребенок сильно переживает по поводу итогов года, предложите ему разные форматы обучения — не учебники и тетрадки, а тематические лагеря, онлайн-марафоны, приложения.

5. Слишком большие объемы

Исключения есть всегда. Да, если ребенок сам переживает по поводу успеваемости или вы видите, что он действительно по каким-то причинам отстал от программы, уделить время учебе придется. Но мне кажется, что 30 минут в день именно теории и работы в тетрадях будет достаточно. Желательно, чтобы уроки эти проходили всегда в одно и то же время: чтобы школьник мог самостоятельно распоряжаться временем до и после занятий и планировать свой день.

А как вы считаете? Надо ли заниматься с детьми летом? Или пора уже отстать от школьников (да и от себя)?

Фото: Мел