Есть стереотип, что дети на СО совсем не учатся в школе, но это не так. Иногда они используют образовательные курсы или онлайн-школы. Наш блогер, мама Софья Паскаль, подводит итоги полугодия на онлайн-обучении и рассказывает, какие плюсы она видит в этом формате.

Вот и Новый год на носу, можно какие-то итоги подводить. У нас заканчивается первое полугодие в онлайн-школе. Напомню, что Маша учится в седьмом классе. На семейном обучении мы со второго полугодия пятого класса, но именно в онлайн-школе только с этого года. До этого занимались самостоятельно и с репетиторами по ключевым предметам.

Итак, онлайн-школа. Общее впечатление — мы очень довольны! С начала учебного года мы протестовали несколько разных школ, в итоге выбрали свою.

Что нравится мне:

1. Системность

Ежедневные вебинары по всем предметам, по понятному расписанию. Ребёнок входит в ритм и учится себе спокойно.

2. Фокус на развитие и рост ребёнка, а не на оценки

Домашние задания оцениваются, но по системе «процент точности», а не баллами. То есть ученик видит, с чем он хорошо справляется, а что нужно подтянуть, но не чувствует себя неудачником.

Встроенная геймификация поддерживает азарт, ребёнку просто хочется учиться лучше, хочется «победить», но при этом он соревнуется сам с собой, а не с другими.

Периодические контрольные дают общее понимание об уровне знаний по различным предметам и тоже добавляют азарта. Первую контрольную по физике Маша написала на условную тройку, расстроилась, позанималась и следующую сделала уже на условную пятерку. Гордится собой теперь.

3. Поддержка куратора

Еженедельно куратор присылает мне письмо с отчётом, говорит, на что следует обратить внимание. Ежедневно созванивается с Машей по скайпу и обсуждает итоги, подсказывает, как улучшить результаты.

Например, в одну неделю Маша не сделала домашние задания. В отчёте куратора я это увидела и поговорила с дочерью, куратор позвонил ребёнку, объяснила важность, привела свои примеры. Всё очень спокойно, корректно и доброжелательно. На следующей неделе вся домашка была сделана.

4. Творческие задания

Помимо домашних заданий в виде тестов, есть ещё творческие задания. Они даются раз в неделю по разным предметам. Чаще всего, нужно что-то написать от руки (например, сочинение), нарисовать, сочинить стихотворение, создать красивый отчёт и тому подобное.

5. Преподаватели

Это прямо огромный плюс. Благодаря профессиональным педагогам уроки очень интересные. Некоторые предметы я сама иногда с удовольствием подслушиваю.

6. Разнообразие форматов

Онлайн-формат позволят делать интересные вещи, например, быстро переключаться между презентацией и опросами, включать видео и тому подобное. В оффлайн это всё, конечно, тоже можно делать, но будет занимать больше времени и сопровождаться суетой в классе. Онлайн всё происходит легко и органично.

7. Общение с детьми

В большинстве случаев учителя обращаются к ученикам на «вы», стараются оперативно отвечать на все вопросы из чата в максимально корректной форме.

8. Рациональное использование времени

Учителям не приходится отвлекаться на дисциплину в классе, поэтому всё время уходит непосредственно на уроки. По ощущениям, здесь успевают больше, чем в обычной школе.

9. Качество знаний

Нет варианта «не понять», «не услышать», «пропустить», сказать, что «учитель непонятно объяснял». Всегда можно вернуться к видеозаписи урока и пересмотреть непонятные моменты.

10. Свобода родителя

Нет никаких школьных чатов, родительских собраний, странных требований. Как же прекрасно без всего этого!

Что нравится Маше:

1. Не надо никуда ходить и носить школьную форму.
2. Уроки интересные.
3. Классный куратор, которая разбирается в аниме, есть о чём поговорить, помимо учёбы.
4. Бабушка отстала и больше не возмущается, что ребёнок не ходит в школу. Такой формат ей более понятен, чем анскулинг.
5. Остаётся много времени на любимое рисование.

В целом вижу, что Маша запоминает больше информации, чем в школе и чем при самостоятельных занятиях. Знания теперь более системные, чем были раньше. Да вообще жизнь стала более системная. Соответственно, у меня получается постепенно отдавать ответственность на её сторону. Это круто!

Ещё здорово, что от некоторых уроков у ребёнка загораются глаза и она ищет ещё какую-то информацию, что-то учит, о чём-то спрашивает. Есть уже любимые учителя и предметы. Продолжаем.