Родители часто становятся для своих детей немного и педагогами. Те родители, у которых дети находятся на семейном обучении, — еще чаще, чем другие. Это же не просто домашку сделать! А вот наш блогер Софья Паскаль считает, что она не педагог и воспитатель, но зато многое из того, что она делает, укладывается в классический коучинг.

Я не люблю говорить о воспитании ребенка. Вернее, я не верю, что кого-то, кроме самой себя, можно воспитать.

Я не занимаюсь непосредственным обучением, т. е. не преподаю никакие предметы дочери, не делаю с ней уроки, не объясняю материал (ну почти).

Но я и не оставляю дочь один на один с учебой или какими еще ее задачами, я слежу за ее режимом дня, обсуждаю с ней успехи и неудачи, цели и т. д.

И вот на днях я вдруг поняла, что постоянно занимаюсь самым настоящим коучингом в классическом понимании этого термина. И еще немножко домашним менеджментом. Коучингу я училась в магистратуре ВШЭ, у лучших преподавателей и специалистов. И, видимо, даром это не прошло.

Многие методики использую неосознанно, но это именно они.

Несколько дней понаблюдала за собой и выделила, что же я делаю:

• Помогаю Маше определяться со своими истинными интересами. Для этого играем в игру типа «А если у меня есть миллион долларов, то я делаю то-то и то-то». Ну Маша, в целом, мультики рисует при любых раскладах, но когда фантазирует, что есть деньги, сразу мысленно набирает молодых талантливых художников и организовывает независимую студию. Но это уже детали.
• Помогаю фокусироваться на успехах, а не на неудачах. То есть постоянные фразы «смотри, как ты справилась сама с этим заданием», «4 правильных ответа из 5 с первой попытки — это круто», «первая контрольная по физике на 3, но ты же раньше ее не учила и пропустила первые уроки и сама разобралась, как решать задачи — круто» (следующая контрольная, кстати, была уже на 5).
• На своем примере демонстрирую, как можно изучать свои сильные и слабые стороны и что с этой информацией делать.
• Учу декомпозировать большие задачи и пошагово их решать.
• Помогаю нарисовать образ будущего и в обратную сторону построить шаги, которые надо сделать, чтобы прийти к цели.
• Объясняю, как можно повлиять на какие-то события или обстоятельства, учу обретать контроль над ситуацией

Это не полный список, конечно. Самое главное, что это все я делаю постоянно каждый день.

Что это дает? Ну вот мне иногда говорят: «тебе просто повезло с ребенком, хорошо, что она такая самостоятельная, сама учится-занимается». Я думаю, что это все-таки не везение, а результат такого вот коучингового подхода.

Я ничего не делаю за дочь, но выстраиваю систему так, чтобы она могла постепенно все больше контроля забирать себе.

И я вот подумала, а хотите, попробуем вебинар сделать? Я расскажу, какие коучинговые методики и как можно применять для помощи своим детям. Думаю, это будет актуально и для тех, у кого дети на СО и для тех, у кого в школе.

Если хотите, напишите в комментах или поставьте +. Если буду делать, то условно бесплатный, ну там типа рублей за 200 с человека.