Зачисление в первый класс для многих семей превращается в бесконечные испытания: в школах часто не хватает мест даже детям по прописке. Конечно, когда на эти же места претендуют дети из других государств, окружающие негодуют. Но наш блогер Мария Осипенко предлагает взглянуть на эту проблему с другой стороны.

А вы бы хотели, чтобы с вашим ребёнком в одной школе учились дети мигрантов? Прежде чем сказать «да» или «нет», подумаем о тех российских семьях, которые уехали из России и чьи дети сейчас ходят в государственные школы других стран. «Там» они такие же мигранты, как «здесь» армяне, киргизы, таджики. С другой стороны, школы во многих российских городах переполнены и даже граждане России не могут зачастую попасть в школу по прописке.

Предлагаю посмотреть на эту ситуацию с позиции организаторов благотворительного проекта «Перелётные дети». Проект организует бесплатные курсы русского языка для детей мигрантов. Как правило, обучение длится около года. Цель — помочь ребятам со временем устроиться в школу (для тех, кто не учится) либо адаптироваться в российской школе. Мы поговорили о проекте с его куратором Анной Орловой.

Позиция школ и права детей

Ещё четыре года назад, когда мы только создали проект «Перелётные дети» и начали помогать детям мигрантов устроиться в школы, мы встречали отказ со стороны директоров школ. Их можно понять: школы переполнены и даже русским детям не хватает места по прописке. Почему они должны принимать детей без регистрации?

Второй существенный момент — это слабое знание (в лучшем случае) мигрантами русского языка. В итоге такие дети плохо понимают, о чём говорят на уроках. Как результат — они «тянут» успеваемость класса назад, и показатели школы снижаются.

С другой стороны, есть конвенция «О правах ребёнка», ратифицированная нашей страной. В соответствие с этой конвенцией, ребёнка обязаны взять в школу вне зависимости от его гражданства, регистрации и других документов. Только на основании того, что он ребёнок. Кстати, для нас (как и для всех учителей) нет такого сочетания «дети мигрантов», они просто дети.

Учеба мигрантов — вклад в экономику

Мы были в рабочей поездке во Франции. Там на государственном уровне закреплено, что все дети должны учиться. Детей мигрантов определяют в школу в обязательном порядке. Благотворительность? Нет. Экономика.

Главная цель программы — это борьба с бедностью. Позиция властей: если ребёнок не учится в школе, он сможет жить только на пособие, без перспектив найти для себя достойную работу. Он будет беден сам и такая же судьба ожидает его детей.

А что же в России? Родители возмущаются, что их дети учатся с мигрантами, которые едва говорят по-русски. Учителям нужны хорошие показатели. Очевидно, что это ориентация на ближайшие перспективы. Западные же страны делают ставку на долгосрочные перспективы.

Красногорск как пример

Идею с организацией бесплатных курсов русского языка поддержало управление образования Красногорска, сейчас такие курсы проходят в семи школах города. Кроме того, ребята из любой школы Красногорска (а также их родители!) могут посещать эти курсы. Скажу больше: сейчас любая школа города примет ребенка из другой страны, вне зависимости от наличия у него всех необходимых документов и знания языка.

Вы знаете, что в России нет такого предмета, как русский для иностранцев? Учителей специально не готовят, а школы не могу закупить учебники, потому что на это нет финансирования. Мы начали сотрудничать с двумя школами Красногорска. Сначала основатели проекта за свой счет отправляли в эти школы учителей, закупили для них специальные учебники. Стартовали с организации кружков для мигрантов во время продлёнки. Сделали три модуля: «Русский язык», «Русский фольклор» и «Кукольный театр», каждый по 30 минут. И так два раза в неделю.

Стало ли в школах больше мест? Нет. Стало ли в Красногорске больше мигрантов? Да. Просто потому что по «сарафанному радио» передают, что в Красногорске принимают детей переселенцев в школу, и для этого им не надо собирать множество справок.

Учителя школ, с которыми мы работаем, бесплатно прошли курсы повышения квалификации. Теперь у них есть сертификат о том, что они могут преподавать русский как иностранный. Школы нашли для них какие-то ставки, и в результате учителя получают надбавки за дополнительные уроки.

Какие результаты у детей?

Я не могу рассказать красивую историю о том, что ребёнок приехал в нам с «нулевым» русским в 14 лет, а спустя несколько лет поступил в Российский вуз. Конечно, такого нет. Но мы горды тем, что такие дети сдали ОГЭ. Мы считаем, что это хороший результат.

Пусть такие дети на стали отличниками в школе, но они учатся как обыкновенные русские дети. Они понимают русский язык, общаются на русском и даже пишут в школе сочинения. Нам особенно приятно, когда дети из узбекских семей, в которых дома также говорят на узбекском, начинают учиться в российских школах на 4-5. Представляется, что у темы обучение детей мигрантов есть ещё много разных сторон. А вы что думаете по этому поводу?