Учителя уходят из школ, учителя возвращаются в школы. Наш блогер Лариса Иванова записала историю педагога, который вернулся к работе в средней школе после большого перерыва, и записала его претензии к современной школьной жизни.

Моя знакомая, назовем ее Ирина Николаевна, начала работать в школе в середине 90-х. Сразу после педагогического института она пришла работать учителем в родную школу, где ее сердечно приняли, но из учебного заведения пришлось уйти, т. к. ее родители, топы оборонки, остались без работы, а в провинции ставка учителя с красным дипломом в 1994 году равнялась 85 рублям того времени. Для сравнения одна поездка на троллейбусе стоила рубль.

Знакомая получила второе высшеее образование, работала на радио и телевидении, в газетах, журналах, пресс-службах крупных компаний. Шли годы, она переехала в другой город, через какое-то время оказалось, что после сорока в бизнесе на работу не берут. А школа-то вот она — рядом, почему бы не вернуться? Вернулась. Как оказалось, школа уже не та.

Первое ощущение от учительства, что ты богатый Богом человек (в историческом смысле этого слова), а от тебя люди бедные (бедовые, как говорили наши далекие предки) пытаются что-то урвать. Причина такому поведению детей есть — современный учитель лишен рычагов: двойки не ставь, из классе не выгоняй, института второгодничества, считай, нет. И никто ничего не боится, вот и смысла учиться не видит.

Первое впечатление учителя, вернувшегося в школу после журналистики — обилие неэфирных голосов у детей. Развязанные и разнузданные голоса принадлежали детям, которые нарушали дисциплину на уроке, постоянно забывали тетради и учебники и «что задано», вступали в перепалку с учителями, снимая их на смартфон. Ещё они очень любили жаловаться на учителя. Другими словами, были не настроены на учебную деятельность про причине лени.

Именно эта категория детей ходила в школу развлекаться и провоцировать учителя, чтобы поймать «хайп». После опыта работы на телевидении и радио очень странными казались скандалы с учителями, появившиеся на экранах телевизоров. Неужели коллеги-журналисты не понимают, что все скандалы — вещь постановочная, основанная на преднамеренном унижении учителя с целью провокации. «Один провоцирует, другой держит смартфон наготове», — говорит она. И тут же добавляет: «Такая безнаказанность опасна для государства. Получается, что если нет рычагов воздействия на таких учащихся процесс обучения-воспитания теряет смысл. Педагогу необходим особый статус».

Еще один из «приколов» современного образования. Нового учителя пускают по кабинетам. Каждый новый урок в новом кабинете. Представляете?

Начальные классы собираются на физкультуру. Учитель началки окна не открывает на перемене, дети раздеты. Перемена заканчивается, в полный класс детских вещей приходят старшеклассники. Ты проводишь урок в душном классе и, теряя сознание, проветриваешь. За урок проветрить удается, но следующий урок в новом классе. Нужно собрать вещи и компьютер, ответить на кучи вопросов, разрулить кучи жалоб на твой класс у учителей-предметников, «воткнуть» оборудование в новом классе (и забыть про обед и туалет).

Моя знакомая преподает историю и обществознание. Она «очарована"новым учебником истории России под редакцией уважаемого ученого Торкунова и других не менее уважаемых и маститых авторов. Она перестала готовить и убирать дома, ходить в гости и смотреть кино, она поглощена этим учебником, ей есть что почитать: параграф — это 4 листа А4 в седьмом классе. Итого 8 страниц, а прочитать надо предыдущий параграф плюс новый, последний еще пару раз перечитать.

8×4=24 станицы, это одна подготовка, а таких подготоки три. Итого 72 страницы. Это только учебник. Сюда надо добавить заполнение электронного журнала, подготовку презентаций и технологической карты урока: таблицы в Word(е).

Моя знакомая пришла из бизнеса, она до сих пор не понимает, почему так издеваются над учителями. Для таблиц разработан специальный редактор Ехсel, а Word -это текстовый редактор, таблицы в нем «кривые».

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (Zurijeta)