Конечно, оказаться с ребенком в больнице — страшно. Анализы, бессонные ночи, страх за здоровье малыша. Но в период, когда ребенок идет на поправку, а до выписки еще далеко, его (да и себя) надо чем-то отвлекать. Несколько вариантов предлагает наш блогер Екатерина, автор телеграм-канала «Книги в руки».

Со старшим сыном я лежала в больнице дважды — у него была пневмония. На вторые-третьи сутки он уже был достаточно бодр, но выписывали нас не раньше десятых. Давать ребенку телефон не хотелось, приходилось выдумывать самые разные развлечения — чтобы не скучать и отвлекаться от больничной атмосферы. Вот чем занимались мы с сыном.

1. Оригами

Оказывается, это не так уж и сложно! Поищите в интернете инструкции (лучше — видео), как складывать лягушку, тюльпан или ту самую штуку, на которой мы все гадали в детстве. У меня сложить их получилось сразу. Сын пока только раскрашивал, потом с ними же играл. Думаю, детям постарше помощь взрослых вообще не понадобится. Кстати, оригами отлично развивает мелкую моторику и учит ребенка следовать инструкциям — навыки, полезные для школьников.

2. Фломастеры, меняющие цвет

Здесь все просто: есть фломастер с определенным цветом — можно раскрашивать им. А если захочется цвет изменить, берете белый фломастер (специальный) и закрашиваете рисунок еще раз — цвет меняется моментально! Самых маленьких это поражает. Можно этими фломастерами и раскрашивать, и просто рисовать. А с малышами очень удобно учить цвета: оригинальный цвет — коричневый, проводим белым — получается зеленый!

3. Морской бой

Можно играть на бумажках, как раньше, можно привести из дома настолку с настоящими корабликами. Играйте вдвоем с ребенком или зовите соседей по палате! Полезные навыки: умение ориентироваться на поле, которое тоже пригодится в школе, когда ребенка попросят написать «классная работа», отступив 2 клетки справа.

4. Воздушные шары

Универсальное развлечение! Сначала шар надо надуть — только на это терпеливый ребенок может потратить около часа, терпеливо развивая легкие. После того, как шарик приобрел форму, им можно перекидываться с соседями по палате: шарик невесомый, никто не пострадает и ничего не разобьется.

Кстати, фломастерами, меняющими цвет, на шарике можно нарисовать мордочки. Если шарика два — две разные мордочки. Можно мальчика и девочку: представить, что они идут в садик или школу вместе, дружат, общаются с учителем. Или, если ребенку некомфортно в больнице, можно сделать из шариков докторов — они объяснят, зачем делать уколы и брать анализы, успокоят и поддержат. Еще вариант: нарисовать грустную и веселую мордочку и поработать над развитием эмоционального интеллекта. Например, спросить у ребенка, почему шарик грустит — так вы сможете понять, что тревожит самого малыша. А потом попросить ребенка успокоить шарик — это уже развитие эмпатии.

5. Книги

Советую брать сборники рассказов: ребенок не заскучает на середине долгого повествования, при этом историй хватит надолго. Я брала с собой «Время легенд» — отличный вариант для школьников, которые уже читают сами. Но советую не заставлять ребенка читать, если он не хочет: в конце концов ему может быть тяжело во время болезни держать книгу, фокусировать взгляд, анализировать информацию. Почитайте вместе.

6. Фонарик

Нет, не чтобы подавать сигнал SOS папе из окна. Мы с помощью фонарика на телефоне устраивали театр теней. Фиксировали телефон напротив стены и руками показывали разные фигуры. Иногда я с помощью рук рассказывала простые сказки вроде «Колобка».

---

Конечно, эти способы провести время с ребенком пригодятся не только в больнице: можно поиграть и в поезде, и дома, пока за окошком дождь. Не болейте, будьте рядом с детьми и не забывайте, что самые простые вещи могут оказаться волшебными — если знать, как их использовать.