Со школьных лет все помнят «словарики» на уроках английского. Общая тетрадка поделена на три столбика: слово на английском, транскрипция, перевод. В словарик мы выписывали новые слова, которые потом пытались выучить. Вам когда-нибудь это удавалось? Учитель английского Ирина Агейкина рассказывает, как правильно вести словарик, чтобы запоминать все новые слова и выражения.

Недавно мы с коллегами обсуждали те самые «словарики». Собрались молодые, продвинутые преподаватели и стали рассказывать, как уничтожали надоевшие со школьных лет тетрадки. И тогда я задумалась, что вместе с негативом, мы отказываемся и от полезной функции этих тетрадок.

Разбираемся с ошибками

Откройте свой словарик. Тот, что вели во время учёбы. Как вы его вели? Наверняка записывали только слово и перевод. Причем одно, в лучшем случае два-три значения. Вряд ли вы не ленились и выписывали больше? А есть в вашем словаре пометки и понимание, в каком контексте использовать слово и с каким предлогом? Можете вспомнить эти предлоги сразу?

А теперь представьте, что вам нужно быстро найти какое-нибудь слово. Вы выписали его несколько месяцев назад и теперь нужно отыскать. Пролистав страниц пять, вы, скорее всего, плюнете и посмотрите в электронном словаре.

И все-таки нельзя отказываться от этого вида запоминания. Выписывая слово, мы тренируем моторную и зрительную память, фиксируем, как слово пишется.

Как усовершенствовать словарик

Распределить слова по тематическим разделам. Вот тут — одежда, тут — транспорт, тут — глаголы действия. Если уровень высокий и слов много, распределите слова по категориям внутри раздела. Например, транспорт может быть водным, наземным, воздушным. А на первой странице сделайте индекс — как в bullet journal. Сама таким пользуюсь, правда, не для записи слов, а для повседневных дел. Очень удобно. Можно не листать ежедневник.

Но зачем долго мучиться, спросите вы меня. Лучше взять сборник типа Oxford Word Skills — там слова распределены по темам. Еще и упражнения есть. Можно и так.

Однако, выстраивая собственную систему, вы скорее запомните слова

Известно, что мы познаем мир, распределяя предметы и явления по категориям. Любая наука, что биология, что лингвистика учит систематизировать материл. Иначе получается хаос и безобразие, как у вас в словарике. Если вы готовитесь к экзамену, систематизировать слова стоит не только тематически. Очень помогут подготовиться к разделу «словообразование» умные карты.

Лучше брать не готовые, а рисовать свои. Можно делать списки фразовых глаголов с похожими значениям (только не забывайте описать разницу в значениях). Можно создавать списки синонимов-антонимов, но снова не забывайте про различия в значениях.

Как быть с контекстом

Есть только один способ: выписывать не слово, а целое предложение. Да, это занятие для терпеливых. Зато вы не потратите время впустую. И спустя полгода вспомните, как это слово употребляется, какой после него ставить предлог, с чем оно сочетается.

Просто из текстов я слова таким образом не выписывала. Однако, готовясь к международным экзаменам, я коллекционировал ошибки в разделе «Use of English», в ЕГЭ он называется «Лексика-грамматика». Я выписывала предложение, в котором ошиблась и подчеркивала ошибку (ага, преподаватели тоже иногда ошибаются, представляете). К экзамену получилось пол тетрадки. Теперь я с гордостью демонстрирую её выпускникам. Накануне экзамена я просмотрела все ошибки. Самые сложные сочетания выписала в отдельный список. Использовать его в качестве шпаргалки не решилась, но повторяла, когда ехала на экзамен. В общем, хороший способ не наступать на грабли. Рекомендую!

Поэтому не уничтожайте свои словарики, а просто модернизируйте их.

Фото: iStockphoto (Bychykhin_Olexandr)