Вы хотите для ребёнка самого лучшего, поэтому частенько «подстёгиваете» его интерес к учёбе своей критикой. Уверены, что это хорошо? Наш новый блогер Елена Левинская рассказывает, чего стоит избегать родителям, если они хотят вырастить умных и любознательных детей.

Мозг любого человека следует определённому графику развития, этот график у каждого индивидуален, так же как и личность каждого человека. Однако некоторые родители хотят, чтобы их ребёнок непременно был во всём первым: раньше остальных сделал первый шаг, заговорил, научился читать и так далее.

Такие родители склонны добиваться интеллектуальных побед своих детей любой ценой, даже в ущерб счастливому детству. Спустя годы дети, чьи достижения стояли для родителей на первом месте (а сам ребёнок — на втором), говорят, что росли в условиях родительского давления, ориентации лишь на знаки отличия, медали и грамоты. Есть несколько классических родительских установок, которые могут повредить и ребёнку, и отношениям в семье в целом.

1. Завышенные ожидания

Дети всегда стремятся угодить и исполнить родительские ожидания, они невероятно чувствительны в этом вопросе. Если маленький ребёнок чувствует, что родители хотят от него некоторого умения, которого у него не может быть по возрасту, он оказывается в интеллектуальном тупике. Такие действия способствуют появлению привычки к искажению результатов, переключению на «низкоуровневые стратегии мышления». Например, знать постулаты теории относительности, основываясь не на физических процессах, а на простой зубрёжке терминов.

2. Сравнение с другими детьми

«Ваш ребёнок уже ходит? Ваш ребёнок всё ещё в памперсах? Сколько слов он уже говорит?» — как часто вы слышите подобные разговоры между мамами и бабушками? Эта форма родительского соревнования приводит не только к стрессу самих родителей, но и негативно сказывается на ребёнке.

Постоянно сравнивая ребёнка с другими детьми, родитель ставит его в условия непрерывной конкуренции с окружающими, не учитывая его индивидуальность. Это давление неосознанно даёт новую установку: борьбу за главный жизненный ресурс — родительскую любовь. Мозг ребёнка бросает все свои силы, чтобы найти способ отвоевать любовь родителя, что снижает его готовность к развитию мыслительных способностей.

3. Угасание любознательности

Любознательность является фундаментальной основой для развития мозга человека. Дети от природы — настоящие исследователи. Но если родители выказывают только конкретные ожидания в области учёбы, то любознательность отходит на второй план. Ребёнок стремится получить родительское одобрение, задавая «удобные» вопросы.

4. Чрезмерная критика

Очень часто родительское внимание сосредоточено только на ошибках или оплошностях, совершённых ребёнком. При этом родители полностью игнорируют хорошее поведение или небольшие интеллектуальные победы. Как ни странно, в такие моменты они считают, что критикой «подстёгивают» ребёнка к самосовершенствованию. На деле критические фразы в сторону детей приводят к неосознанному программированию черт их характера. Дети, которые постоянно подвергаются критике, перестают чувствовать любовь и поддержку, им сложно расслабиться, довериться миру и близким людям, ведь родители постоянно указывают на недостатки, недочёты. Всё вместе это приводит к снижению когнитивных способностей.

5. Родительское огорчение

Иногда родители принуждают детей справляться с задачами, которые детский мозг не в состоянии решить. Если ребёнок не справляется, то родитель становится огорчённым, раздосадованным и недовольным. Конечно же, дети стараются избежать таких реакций.

Подобное психологическое состояние способно нанести вред развитию мозга ребёнка: дети не в силах контролировать родительское разочарование. Подобная потеря контроля называется «усвоенная беспомощность» и может привести к тому, что ребёнок со временем даже не будет пытаться избегать неприятностей, связанных с родительским неодобрением.

---

Эти пять действий могут привести к глубочайшей депрессии даже в раннем возрасте как реакции на неудачное воплощение ожиданий родителей. Родителем быть трудно, но это того стоит. Главное — помните, что дети не инструмент для демонстрации родительских достижений, а завышенные требования и ожидания могут отрицательно сказаться на интеллектуальных способностях вашего ребёнка.