«Запретить нельзя приносить» — где поставить запятую? Разговор, конечно, о школе и телефонах, который уже стал ещё одной вечной темой. Наш блогер Анастасия Литко показывает, почему она считает, что современным школьникам стоит отказаться от телефонов.

Один раз в две недели мы проводим с детьми урок-дебаты. Последняя тема наших дебатов: «Должны ли дети приносить в школу телефон?».

Аргументы «за» получились следующими:

• дети и родители всегда на связи;
• телефон может быть помощником в обучении — словарь, интернет;
• образовательные приложения.

Аргументы «против»:

• отвлекает от занятий;
• с него можно списать;
• телефон мешает нормальному общению;
• дети постоянно пользуются телефоном на переменах и нормально не отдыхают.

Для меня аргументы «против» значительно сильнее, особенно всё, что касается нормального общения и отдыха. В некоторых московских школах дети сдают телефон, когда они приходят в школу — для этого есть специальные ячейки.

Я считаю, что такую систему нужно ввести в большинстве школ. В экстренном случае с ребёнком можно связаться: сначала родитель звонит завучу или классному руководителю, и ребёнку отдают телефон.

На уроке телефон находится в сумке, и проблем не возникает. Проблемы начинаются на перемене: дети больше не говорят и не играют друг с другом, особенно это касается детей 5 — 7 классов. Я постоянно вижу ребят помладше, которые не вылезают из телефонов.

Дети пользуются либо социальными сетями, либо игровыми приложениями. Многие даже ходят, уткнувшись в телефон. Заходишь в столовую — та же картина: многие едят и смотрят в телефон.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Предлагаю посмотреть на фотографии. Подобные сцены я вижу в школе каждый день.