Кадр из фильма «Школа рока»

Музыкальные вкусы вызывают конфликты между детьми и родителями покруче любых других, что могут возникнуть у разных поколений. Родители, которые сами когда-то слушали этот ужасный «Мальчишник», сегодня критикуют ребёнка за увлечение творчеством Фараона. Педагог Александр Ломов рассказывает, что делать родителям, которые из-за громкой музыки уже не знают, куда деться.

Конец девяностых. Провинция. У музыкального ларька на центральном рынке драка. Рокеры бьют рэперов. Рэперы бьют панков. Гопники бьют всех. Я помню те времена, когда по музыкальным вкусам работала система определения свой-чужой, музыкальная толерантность воспринималась исключительно как потворство безвкусице. Времена изменились. После прихода в нашу жизнь общедоступного интернета, музыку постигла та же участь, что и остальные виды искусств. Музыка стала продуктом потребления.

Никто вас публично не осудит за то, какую одежду вы носите, какие типы продуктов покупаете, марку какого автомобиля предпочитаете. Никто, кроме родителей

В большинстве семей принцип свой-чужой не только приветствуется, более того, он утверждается там в качестве основополагающего. И это — трагедия.

Что делать, если ребёнок слушает громкую музыку, которая не нравится родителям

Любой родитель должен понимать, что музыка является такой же неотъемлемой частью самоопределения подростка, как, например, стиль одежды или выбор спортивной секции. Более того, чем старше ребёнок пубертатного возраста будет становиться, тем больше музыкальные вкусы будут превалировать над всеми остальными. Они будут формировать его собственную парадигму восприятия не только культуры, но и повседневной жизни в целом.

Такой процесс объясняется в первую очередь тем, что музыка, точнее вся околомузыкальная культура (концерты, джемы, клубы, автограф-сессии), это способ новой, совершенно чуждой ранее формы социализации. Это возможность быстро найти людей с похожими взглядами и жизненными позициями, примерно одного возраста, в одном географическом кластере (поп-музыка). Или, наоборот, найти тех, кто вместе с подростком противопоставляет себя окружающему миру, традиционным нормам поведения и укоренившейся в семье системе взглядов (андеграундная музыка).

В любом случае, вынося свои музыкальные вкусы на общественное обозрение, ребёнок не имеет цели навязать их кому-то. Для него это новый язык общения, таким образом он предлагает услышать его, выйти на новый стиль диалога. И вот здесь многие взрослые совершают грубую ошибку.

В 90% случаев они крайне негативно отзываются о музыкальных вкусах подростка, задевая не только его самого, но и друзей, образ, который он только начинает себе выстраивать

Я напомню, что формированию любой жизненной позиции в подростковый период предшествует формирование образа. И это вовсе не потому, что ребёнок визуал или лицедей, а потому, что у него попросту не хватает объективных данных о мире в целом.

Результатом, конечно, может стать конфликт. Не открытый, конечно, а наоборот. Затяжной, имеющий множество далеко идущих последствий.

Что делать родителям, которые считают любимую музыку их ребёнка агрессивной или аморальной

И если на саму музыку взгляды у родителей и детей могут расходиться, то что делать с текстами песен и эстетикой музыкального жанра? Иногда музыканты ради усиления образа идут на совершенно отчаянные шаги, которые могут ошеломить неподготовленного человека.

Сразу стоит сказать, что дети, в силу своей большей информационной загруженности, гораздо проще относятся к визуальным эффектам. Воспринимая их как часть игры, они умеют отделять сценическое от реального. Для многих взрослых образ человека на сцене является прямым его человеческим отождествлением, что, конечно, в корне неверно. Просто попробуйте представить себе исполнителей из новогоднего огонька на популярном канале в реальной жизни.

Подросток, пройдя этап активного увлечения определенной эстетикой, вероятнее всего, просто переключится на другой музыкальный стиль. Если же этого не происходит, значит, ему интересен сам музыкальный посыл, который соответствует внутреннему состоянию ребёнка на данный момент.

И это ещё раз говорит о том, что принятие музыкальных вкусов подростка, это прямой путь к диалогу

Поговорите с ним об истории любимой группы, попросите составить подборку музыки в машину, разберите вместе несколько текстов его любимых композиций. Кстати, о текстах. Более половины опрошенных мною детей утвердительно ответили на вопрос о том, повлияло ли увлечение музыкой на интерес к иностранным языкам. Диалог позволит не только адекватно оценивать психологическое и моральное состояние ребёнка. Вы сможете делиться своими музыкальными вкусами, выстраивать отношения, основанные на взаимоуважении интересов.

Теперь об агрессивном звучании. Для подросткового возраста состояние внутренней агрессии вполне естественно, это результат формирования собственной парадигмы мировосприятия и, соответственно, конфликта с парадигмой родителей. Именно поэтому в возрасте 14-18 лет у многих возникает интерес к экстремальным типам тяжёлой музыки (black, death metal, chaotic, grind core). Надо чётко понимать, что этот интерес является одним из способов выражения агрессии, он самый безболезненный и безопасный из возможных. Конечно, открыто поддерживать подобные увлечения не стоит, но и активно мешать им тоже не следует. Одним из последствий может стать перерастание внутренней агрессии во внешнюю.

Что делать, если в текстах песен и музыкальных образах звучат призывы к суициду

Этот вопрос, несомненно, является очень важным. Не только потому, что подростковые суициды всё больше становятся серьёзной проблемой для нашего общества. Но ещё и потому, что музыкальная культура во многом романтизирует самоубийства, выстраивает галерею ярких образов, которые, при отсутствии внимания со стороны родных, могут стать для подростка основой мировосприятия. Каждый родитель сам выбирает манеру поведения в этом случае.

Важно знать, что практически в любом музыкальном стиле можно найти группу — альтернативу, которая в своём творчестве темы суицида никак не касается

Не отставайте от ребёнка, развивайтесь вместе с ним. Используйте активно интернет, подпишитесь на те же музыкальные паблики, что и ваш ребёнок, просмотрите его аудиозаписи и видеоклипы. Всё это даст вам главное преимущество, которого родители часто лишают сами себя: вы сможете говорить с подростком на равных. А значит, не с позиции силы. А значит, во имя любви.