Дочь говорит, что ей нравится девочка из садика. Стоит ли волноваться родителям?

Что думать и что делать родителям пятилетней дочери, которая говорит, что ей нравится девочка из детского сада? Есть ли в этом признании контекст, о котором стоит волноваться? Отвечают психологи Виктория Дубицкая и Анна Волошина.

Вопрос: Если пятилетней дочери нравится девочка из садика, говорит ли это о ее будущей сексуальной ориентации?

Виктория Дубицкая:

В пять лет мы не можем судить о сексуальной ориентации ребенка, потому что в этот период она еще не начала формироваться. Половая ориентация формируется позже, когда у ребенка уже происходит половое созревание, вырабатываются половые гормоны.

Поговорим об основных этапах психосексуального развития. Кстати, почему это именно «психосексуальное» развитие? Дело в том, что психика и сексуальность развиваются вместе, в одно и то же время.

• Формирование полового самосознания (0–4 года). Где-то к трем-четырем годам у ребенка четко формируется осознание своего пола. Как раз в этом периоде у детей, как правило, возникает большой интерес к гениталиям: дети начинают понимать, что они отличаются не только именами. В этот период хорошо начинать говорить с детьми о том, как устроено человеческое тело, женское и мужское. Впрочем, многие взрослые смущаются и не понимают, как это делать. Для этого они могут посетить курс по сексуальному воспитанию «Развитие сексуальности от 0 до 18», где четко рассказывается, что и когда ребенок должен знать, когда и про что с ним говорить.
• Формирование стереотипов поло-ролевого поведения (4–12 лет). В этом возрасте дети уже понимают, какого они пола, но сексуального влечения они еще не испытывают — речь скорее идет о самоощущении.

Когда девочка говорит, что ей нравится другая девочка, то речь, скорее всего, идет просто о симпатии, которая, возможно, некорректно трактуется родителем

Скорее всего, она говорит о дружбе, дружбе более глубокой или, может быть, о чертах, которые нравятся в этой девочке и которые она хотела бы видеть в себе. Может быть, она ею очарована. Это не про сексуальное влечение однозначно.

Если мы рассматриваем формирование стереотипов поло-ролевого поведения, то его вторая фаза наступает в 6 лет и продолжается до 12. В этом возрасте детям становится важно, как их оценят сверстники, как мальчики, так и девочки. Если в детском саду им все равно, то в школе дети становятся очень ранимыми к оценкам. В этом возрасте родителям нужно быть рядом.

• Формирование психосексуальной ориентации (12–18 лет). Она делится на три фазы. Первая — платоническая, когда нет никаких интимных прикосновений, а только общение и неловкие проявления знаков внимания. Это стадия формирования кумиров, когда детям хочется находиться рядом с теми, кто им нравится. Затем наступает фаза эротического влечения. На этой стадии появляются поцелуи и объятия. Наконец, с последним этапом является сексуальное влечение. Именно тогда формируется и сексуальная ориентация: человек осознает, люди какого пола и гендера ему интересны.

Анна Волошина:

Активное знакомство с половыми органами приходится примерно на возраст с трех до шести лет. В семь-восемь у детей уже активно вырабатываются гормоны, определяющие функции половых органов. Дети, скопировав ранние паттерны поведения в семье и коллективе, начинают примерять на себя роли женщины или мужчины.

Как правило, в пять лет дети не вкладывают в симпатию сексуальный контекст. Девочка может восхищаться красотой и качествами другой девочки, хотеть с ней дружить. В вопросе нет подробной информации, как именно она проявляет симпатию. Может быть, есть нюансы?

В целом тревогу бить не стоит. Как специалист я бы обратила внимание на то, отчего именно такой страх посетил родителей. Часто таким образом проявляются те или иные травмы взрослых, связанные с этой темой.

Фото: Shutterstock / Dmitry Lobanov