Советы опытных воспитателей и педагогов

Советы опытных воспитателей и педагогов

Время чтения: 2 мин

Посещение детского сада должно приносить радость ребенку и его семье, а не превращаться в наказание для всего семейства.

Серьезным испытанием могут стать как самые первые визиты в ДОУ, так и возвращение к посещению садика после длительных каникул. У детей могут наблюдаться капризы и истерики, сопровождающиеся слезами. Существует несколько педагогических приемов, которые помогают пережить это нелегкое время детской адаптации.

Психологи считают, что моральная подготовка ребенка к детскому садику важнее всего. В ее основе лежит любовь и понимание. Если ребенок чувствует родительскую заботу, то у него складывается доверие к окружающему миру. Следовательно, чадо сможет достаточно легко войти в детский коллектив и воспринять нового взрослого (воспитателя).

Главное, не требуйте от детей моментального взросления. Дети не могут повзрослеть за один день.

Представьте, что вы меняете работу. Каково вам в этот момент? Комфортно? Сомневаюсь…

Вот и ребенок испытывает тревогу, страх неизвестного, волнение. Иными словами, поход в сад является большим стрессом для малыша. Поэтому нужно с пониманием относиться к этому жизненному этапу своего чада. Задача родителей состоит в том, чтобы научить ребенка не бояться окружения и уверенно взаимодействовать со сверстниками.

Перед тем как начать посещать ДОУ, расскажите ребенку что такое детский сад, для чего детки туда ходят и чем там занимаются. Скажите, что в саду можно рисовать, лепить, петь, танцевать, играть с ребятами, кушать и гулять на площадке.

Процесс адаптации индивидуален. Как долго он будет длиться и насколько легко все пройдет, зависит от способностей ребенка к коммуникации, личных особенностей и его окружения.

Опытные педагоги рассказали о некоторых психологических приемах-хитростях:

«Приведите в сад не Петю или Дашу, а куклу или зайчика. Покажете ему вместе с ребенком игрушки, шкафчик, ребят, а потом положите спать на красивую кроватку. На следующий день Петя с зайчиком останутся в садике вместе, а потом расскажут маме, как прошел день. Пусть в садик ходит зайчик, а Петя будет в роли взрослого, который о нем заботится», — делится Юлия Якубович, педагог московской школы № 1357.

«Если малыш ни с кем не оставался, кроме мамы, к детскому саду он привыкнет не сразу. Такого ребенка плавно вводят в новый режим. Сначала можно приходить не с утра, а на вечернюю прогулку, чтобы он видел, что детей забирают домой и никто в детском саду не остается. Буквально за 10–15 минут он сможет понять, что здесь безопасно и интересно», — рассказывает Светлана Тулайкина, педагог дошкольного отделения школы № 236

Если делать все правильно, и ребенок достаточно быстро привыкнет к новому месту и найдет друзей среди ребят в группе ДОУ. Понять так это или нет поможет поведение ребенка. Малыш начинает подавать руку педагогу, идет к нему на руки, и не отстраняется? Это верный признак того, что адаптация проходит гладко и подходит к завершению.

Читайте также
Комментариев пока нет
Больше статей