Почему детей нужно учить раздельному сбору мусора
Согласно экспертным оценкам Совета при Президенте по развитию гражданского общества и правам человека, в России насчитывается около 15 тысяч только официальных свалок, которые занимают общую площадь в 4 млн га. Ежегодно в стране образуется около 5 млрд тонн отходов производства и потребления, и этот объем растет на 3% ежегодно. При этом показатель переработки отходов в настоящее время составляет менее 10%, сотни предприятий вторичной переработки недозагружены.
Одна из основных причин «мусорной» проблемы в стране — слабое информирование и вовлечение жителей в практику раздельного сбора отходов. Для решения этой проблемы, помимо развития инфраструктуры для раздельного сбора, необходимо проводить постоянную просветительскую работу, доступно объяснять, и в первую очередь молодому поколению, как и зачем практиковать раздельный сбор отходов и как снижать образование мусора.
Назрела необходимость проведения уроков о раздельном сборе отходов в школах. В помощь учителям — серия экоуроков «Разделяй с нами» для школьников 7-11 классов. Цель уроков — в интерактивной и увлекательной форме показать системные способы решения проблемы мусора и вовлечь школьников в раздельный сбор отходов.
Учителя могут провести уроки в своих классах, бесплатно скачав материалы для проведения занятий на сайте http://разделяйснами.рф. Специальной подготовки для проведения уроков не требуется. После регистрации на сайте учителю доступен комплект материалов, который включает в себя методическое пособие и видеогид, анимированную презентацию, набор материалов для выполнения игровых заданий.
После проведения урока все учителя, приславшие отзыв о проведенном занятии с фотографиями, получают почетный диплом участника общероссийского проекта и благодарственное письмо в адрес школы.
Первый урок «Разделяй с нами» знакомит с понятиями раздельного сбора и переработки отходов, дает понимание, что каждый человек может предпринять для решения проблемы мусора.
Второй урок знакомит с мировым опытом в сфере обращения с отходами, технологиями переработки вторсырья и простыми экопривычками для сокращения отходов в быту.
Третий урок знакомит с основными принципами жизни в стиле «ноль отходов» и способами дарить вещам вторую жизнь.
Четвертый урок знакомит с историей «мусорной» проблемы и инновационными проектами, которые позволяют ее решить.
Уроки серии «Разделяй с нами» уже провели в своих классах более 20 тысяч учителей по всей стране.
К комментариям