Написать в блог
Малыш, которого не ждали…

Малыш, которого не ждали…

Проблемы с годовалым ребенком.
Время чтения: 2 мин

Малыш, которого не ждали…

Проблемы с годовалым ребенком.
Время чтения: 2 мин

Однажды ко мне на консультацию

пришла мама малыша 1 годика и сказала, что у них очень серьезные проблемы с малышом, они уже сделали все, что могли, побывали у всех врачей, сдали множество анализов (генетических и др), делали УЗИ головного мозга — никто ничего не может понять, что происходит с их ребенком.

Когда я спросила, что же с ним происходит — мама сказала, что он развивается не так, он другой, она это чувствует, он не такой, как остальные дети, надо срочно что-то делать, чтобы не упустить время!

Мама была в тревожном состоянии, рассказывала о том, что другие дети в 1,3 (столько ему было), уже ходят, а он даже и не пытается, ему ничего не интересно, он явно отстает по всем нормам.

Я предложила прийти на консультацию вместе с малышом, чтобы увидеть его и понять, каким образом я могу ему помочь (если это в моей компетенции).

Мама согласилась, на следующий день она принесла мальчика на руках, показала мне его, как бы извиняясь за него — мол, вот такое недоразумение у нас вышло, все дети как дети — а это даже и не ребенок.

Мальчик действительно не ходил и поначалу у него был отсутствующий взгляд, все что я начала делать — просто разговаривать с ним, я начала говорить ему, что он пришел к Лене, мама за него переживает, что сейчас он лежит, и никуда не смотрит, он в новом месте, прошла буквально минута и малыш «ожил», он потянулся за погремушкой, он смотрел мне в глаза, он «агукал» на своем языке.

Ожила и мама, она была буквально ошеломлена такими переменами с малышом, она удивлялась, что он пошел со мной на контакт, что он тянулся к погремушкам, что ему все было интересно.

Помощь психолога нужна была в первую очередь маме, ей тяжело было любить своего малыша, она ухаживала за ним, кормила, одевала, но эмоционально она была далеко от него, ей казалось, главное — «накормить, напоить, спать уложить».

Какая там психология.

А ведь уже на первом году жизни закладывается фундамент личности, каким малыш будет впоследствии зависит от мамы, какие мысли у нее были, какие слова она говорила ребенку, как она с ним общалась.

Дальше больше.

Детки растут, и родители начинают автоматически, не задумываясь о своих словах, «воспитывать» детей — «ты плохой, как тебе не стыдно, я не люблю таких детей, у тебя это не получится, за что мне такое наказание…».

И кирпичик за кирпичиком родители выкладывают своему ребенку впереди в жизни дорогу «неудач», вместо того, чтобы помочь ребенку стать тем, кем ему действительно хочется быть, дать ему в руки «козыри» и отпустить в этот взрослый мир уверенным и счастливым человеком.

Специальная рассылка
Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет