Здоровая самооценка и творческая свобода
Психолог — о том, что дает детям без инвалидности инклюзивный досуг

Инклюзия в образовании — горячая тема. Пока специалисты спорят, как внедрять инклюзивные стандарты в российскую реальность, бонусы инклюзии можно испытать и за пределами основного образовательного процесса.
О том, что дают занятия творчеством в смешанном коллективе нормотипичным детям, мы поговорили с Еленой Михайлиной, кандидатом педагогических наук, арт-терапевтом и педагогом «Одухотворения», центра, в котором действуют инклюзивные лаборатории современного танца и перформанса.