Страница исторической личностей в соцсети

В ноябре–декабре 2021 года я проходил педагогическую практику в муниципальной школе. Это был мой второй опыт работы в школе (первым была практика в феврале–марте 2021 года). И вот к каким выводам я пришёл.

Сейчас всё труднее привить школьнику любовь к тому или иному предмету. Объём школьной программы очень большой, и поэтому каждый педагог старается заинтересовать учащихся.

Все мы проводим большое количество времени в интернете и в частности, в социальных сетях. И вот мне пришла идея соединить в себе мой профильный предмет «история» и социальные сети.

Суть заключалась в следующем моменте, если давать задания школьникам в интерактивной форме, в любимом и понятном для них формате, то любое задание будет выполнено в срок, качественно, оригинально, а также ребята подготовятся при этом к уроку или закрепят уже пройденный материал — так я подумал в начале практики и приступил к осуществлению.

Ежедневно школьники уделяют большое количество времени на социальные сети, идеей было использовать этот момент при изучении исторических личностей.

В качестве задания ученикам предлагалось нарисовать страницу социальной сети «ВКонтакте» или «Instagram» исторической личности, тем самым ученик (ца) перед выполнением изучают личность, а затем закрепляют через творческое задание.

Если мы возьмём социальную сеть «Instagram», то в данном случае ученики придумывали Никнейм исторической личности, заполняли описание к профилю, фотографию профиля и по возможности 3 картинки публикаций, которые сделал наш герой.

Похожим образом с небольшими корректировками предлагалось нарисовать страницу социальной сети «ВКонтакте».

Другим видом задания было создать видеоряд (TikTok) по одной из пройдённых тем.

Использовать этот вид задания можно не только на уроках истории, но и, например, на уроках литературы. Где учитель предлагает ребятам нарисовать страницу литературному герою, поэту или писателю.

Этот вид деятельности получил положительный отклик у учеников. Ребятам по настоящему было интересно пофантазировать, как бы выглядел профиль той или иной исторической личности, если бы социальные сети существовали во время их жизни.

А есть ли у Вас любимая историческая личность?

Как бы мог выглядеть его (её) профиль в одной из социальных сетей?! https://disk.yandex.ru/d/dbDpCRhDVJGywA — работы учеников https://t.me/Dnevnik_Young_Teacher — Мой telegram канал, подписывайтесь:)