ЕГЭ по химии 24.07.2020 «В 34 задаче забыла об электролизе воды»
Блоги27.07.2020

ЕГЭ по химии 24.07.2020 «В 34 задаче забыла об электролизе воды»

Материал для апелляции

Одна из задач на электролиз (со слов, сдавших экзамен):

Через 376г 30% раствора нитрата меди (II) пропускали постоянный электрический ток до выделения на аноде 8,96л (н.у.) газа. К образовавшемуся раствору прилили 224г 25% раствора гидроксида натрия. Определить массовую долю щелочи в полученном растворе.

Канва решения:

Видимые по тексту уравнения реакций: 2Cu(NO3)2 +2H2O = 2Cu + 4HNO3+O2

NaOH + HNO3 = NaNO3 + H2O

Находим массу и количество вещества нитрата меди: 112,8г; 0,6моль.

По первому уравнению реакции находим количество вещества меди и ее массу: 0,6 моль; 38,4г,

а также количество вещества азотной кислоты (вдвое больше, чем нитрата меди): 1,2моль

и количество, объем выделившегося кислорода: 0,3 моль; 6,72л (н.у.)

В условии задачи кислорода выделилось 8,96л, откуда взялся избыток кислорода? 8,96л — 6,72л = 2,24л (0,1моль). Конечно, от электролиза воды из раствора.

Вводим уравнение электролиза воды: 2H2O = 2H2 + O2. Количество вещества воды вдвое больше, чем кислорода — 0,2 моль, её масса — 3,6г. Выделен «косяк», допущенный учащимся в ходе решения задачи.

Далее, расчет массы и количества вещества щелочи NaOH 56г; 1,4моль, ее остаток по количеству кислоты: 1,4моль — 1,2моль = 0,2 моль (m -8г).

Считаем массу раствора: m = m(раствора Cu(NO3)2) + m (раствора NaOH) — m(меди) — m(O2) –m(H2O)

Отвечаем на вопрос задачи: w (NaOH) = 8г/ 376г+224г-38,4г-9,6г-3,6г = 8/548,4 = 0,0146(1,5%))

С ошибкой (без учета массы воды): w(NaOH) = 8/552 = 0,0149 (1,5%). Масса воды ничтожна и не влияет на ответ задачи.

Если учащийся допустил по невнимательности эту единственную ошибку, пропустив запись простейшего уравнения, то он должен лишиться одного балла, но не трех или четырех. Экзамен призван проверить знания учащихся. Если оценить знания, проверяемые этой задачей: электролиз +, нахождение массы по доле и обратно+, переходы от массы вещества к количеству и обратно +, знание формул и уравнений по тексту задачи+. Введенное усложнение в условие задачи служит уловкой — средством снижения оценки знания экзаменуемого в экстремальных условиях экзамена. Таких «сюрпризов» на экзамене не должно быть.

Читайте также
Комментариев пока нет
Больше статей