УНИКАЛЬНУЮ ШКОЛУ ЩЕТИНИНА ОПЕЧАТАЛИ СУДЕБНЫЕ ПРИСТАВЫ | Мел
УНИКАЛЬНУЮ ШКОЛУ ЩЕТИНИНА ОПЕЧАТАЛИ СУДЕБНЫЕ ПРИСТАВЫ
  1. Блоги

УНИКАЛЬНУЮ ШКОЛУ ЩЕТИНИНА ОПЕЧАТАЛИ СУДЕБНЫЕ ПРИСТАВЫ

и потребовали обеспечить перевод учащихся в другие школы.
Время чтения: 2 мин

УНИКАЛЬНУЮ ШКОЛУ ЩЕТИНИНА ОПЕЧАТАЛИ СУДЕБНЫЕ ПРИСТАВЫ

и потребовали обеспечить перевод учащихся в другие школы.
Время чтения: 2 мин

1 сентября, впервые за 25 лет уникальная российская школа, система обучения в которой три раза признавалась ЮНЕСКО как самая лучшая в мире, не открыла своих дверей ученикам. Судебные приставы опечатали школу Щетинина, а детей отправили по домам, расположенным по всей России — устраиваться в другие школы.

Нет, школу не закрыли. Только приостановили деятельность на 90 суток. Проверяющие инстанции по какой-то причине выбрали не штраф, а именно вот такое наказание за не идеально оформленные бумажки и за отсутствие всех требуемых бумажек на здания, которые дети построили сами и подарили государству.

Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков», в народе называемое «Школа Щетинина», не отказывается приводить всю свою документацию в полное соответствие требованиям законодательства. Они просто просят дать им возможность продолжать образовательную деятельность и устранять недочёты в рабочем режиме, ведь оформление зданий, построенных детьми, идёт законным путём — просто процесс это не быстрый ибо там заключения, экспертизы, проверки разными инстанциями.

«Основная причина противоречий — юридический статус нескольких учебно-жилых корпусов Лицея, на данный момент относящихся к категории жилых помещений.

По итогам проверки Министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Лицею было выписано предписание на 39 нарушений. Срок устранения — 2 месяца. На сегодняшний день из 39 нарушений 30 устранено в течение двух месяцев. Реализация мероприятий по устранению оставшихся нарушений потребовала более длительного срока, так как они касаются имущественного комплекса.

На сегодняшний день ситуация следующая: Лицеем получено Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 07.08.2019 г. №Р-78, согласно которому Лицей должен приостановить деятельность сроком на 3 месяца и «обеспечить перевод обучающихся Лицея-интерната в другие образовательные организации с учетом согласия родителей (законных представителей) до 29 августа 2019 года». Вышеуказанное Распоряжение основывается на Постановлении Геленджикского городского суда Краснодарского края от 19.07.2019 г., которое не вступило в законную силу, так как нами обжаловано в установленном порядке.» — дают комментарий в Лицее.

Сейчас я знакомлюсь с документами и подробностями происходящего.

И знаете что получается?

Построили дети сами себе дома и учебные корпуса без всякого госфинансирования и подарили их государству, а теперь их выгнали из школы за то, что кто-то там передумал и внезапно решил, что недостатки документов на объекты недвижимости, используемые Лицеем, кстати, существовавшие на момент лицензирования 2 года назад (а лицензия была выдана с учётом того, что такие недостатки не влияют на учебный процесс, его качество и подлежат устранению в рабочем порядке по мере появления соответствующего финансирования) ТЕПЕРЬ необходимо устранить за 3 месяца срочно и в период приостановки деятельности Лицея с выдворением всех учеников.

ЧТО ЭТО ТАКОЕ?!

29 августа дети разъезжались со слезами по домам в Краснодарский край, Ростовскую область, Чеченскую республику, Дагестан, Башкортостан, Москву и Московскую область, Санкт-Петербург и область, в Оренбург, Липецк, Карелию, Северную Осетию, Кабардино-Балкарию, Волгоград, Тюмень, Воронеж, Самарскую, Свердловскую, Челябинскую области, в республику Крым.

Неужели вот так надо было завинчивать гайки?!

Эти дети вернутся. Школа вернётся к работе. Она многое пережила — переживёт и это.

Для обычной школы 3 месяца — это просто одна четверть. А в этой школе за эти 3 месяца дети осваивают десятилетние курсы минимум 3х школьных предметов. Это уникальная система образования.

Неужели нельзя по-человечески с ними?! Что мешает сесть со спецами всех инстанций и разработать дорожную карту — как всё оформить в кратчайшие сроки так, чтобы все власти были довольны?

Дорогое наше Министерство Образования, ну, неужели вот так закручивать гайки есть необходимость? Два года назад вам не помешали эти недочёты выдать лицензию Лицею. Теперь всё изменилось — понятно, бывает, требования законодательства могут меняться. Но ведь тогда уж можно было обойтись по закону штрафом и дать возможность детям учиться раз нет претензий к учебному процессу и его качеству!

Надеюсь дело приобретёт общественный резонанс и власти вместо закручивания гаек протянут руки детям и этой уникальной школе!

КОГДА МЫ УЖЕ БУДЕМ ГОРДИТЬСЯ СВОИМИ УНИКАЛЬНЫМИ ШКОЛАМИ, А НЕ БИТЬ ИХ ЗА НЕДОЧЁТЫ ПО БУМАЖКАМ?! P. S. Официальный сайт Лицея http://raeliceum.ru/

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(1)
Комментарии(1)
Вопрос реальной пользы от применения методики М.П.Щетинина довольно спорный. В открытом доступе работ Щетинина, дающих полноценное представление о методе, найти не удалось. Мнения о методе, приводимые в СМИ противоречивы до крайности. Но, противники приводят «убийственный аргумент» - кто из детей прошедших обуч...
Показать полностью
Больше статей