В статье описан опыт работы в дополнительном образовании ученика и педагога по созданию научно-технических работ, которые впоследствии возможно применять в образовательном процессе как методику по созданию прототипов беспилотного транспорта. Вся работа отражается кратко на электронных плакатах. Это позволяет использовать методики для обучения учеников на внешкольных, элективных занятиях в школе и различных предметах как «Технологии», «Информатика», «Физика».

Разговор о том, как старшеклассники из провинциального уральского городка ездят за дополнительным образованием, пересекая границу Европы и Азии, в Высшую инженерную школу Уральского Федерального Университета столицы Урала, город Екатеринбург.

Применение школьниками сложных приборов и датчиков в образовательной робототехнике. Доверительно и с юмором.