Написать в блог
Чему не учат в школе и институте,

Чему не учат в школе и институте,

или важность soft skills
Время чтения: 2 мин

Чему не учат в школе и институте,

или важность soft skills
Время чтения: 2 мин

Возможно вы уже слышали про важность «мягких навыков», но что это такое и в чем их важность требуется подробное объяснение. Еще не так давно термины «skills» вошли в понимание специалистов и обозначают они новые навыки или профессиональные компетенции. И конечно вместе с появлением термина и определения встает вопрос — А какие из навыков и компетенций являются наиболее востребованными среди работодателе и позволяют достигать успехов в профессииональной деятельности? И конечно, как их развивать и когда начинать это делать?

Итак, навыки делятся на «hard skills» и «soft skills». Первые — «твердые навыки» — можно довести до автоматизма в той или иной профессиональной сфере. Скажем, для пилота это умение поднимать в воздух и сажать самолеты, для музыканта — чтение нотного текста, а для программиста — владение искусственными языками.

А вторая группа навыков — «мягкие навыки» — позволяют быть успешными в любой профессии. Их еще можно назвать «надпрофессиональными» навыками. Сюда относят такие навыки, как коммуникативные способности, навыки презентации себя и своих идей, умение брать ответственность, навыки планирования и целеполагания, умение работать в команде и другие.

И не так давно появилась еще одна группа навыков — «digital skills» (цифровые навыки) -в связи с тотальной компьютеризацией и цифровизацией.

Долгое время считалось, что hard skills должны доминировать в этом тройке. Под их формирование была заточена вся система мирового высшего профессионального образования. Но потом усилиями ученых Гарварда и Стэнфорда была открыта вся «жесткая правда о мягких навыках». По их мнению, от 75 до 85% профессионального успеха зависит от soft skills и только 25–15% — от hard skills.

Конечно, можно много спорить о том, как соотносятся между собой разные навыки в тех или иных профессиях. Для специалистов из IT-сферы digital-навыки становятся в разряд hard-skills. А, например, для педагогов и управленцев коммуникативные навыки из soft переходят в разряд hard, как важный элемент успеха в профессии. Не зря талантливые учителя отличаются не столько глубиной своих знаний (а они и вправду очень глубокие), сколько умением доходчиво объяснить и донести предмет и знания, то есть более эффективной коммуникацией.

Понимание важности soft и digital skills уже перевернуло западное образование. В российской действительности это скорее пока коснулось крупных компаний. Повсеместно создаются корпоративные университеты, перевод и издание книг по планированию, саморазвитию, менеджменту. А школа и дальнейшее гособразование все еще в большей мере ориентированы на получение базовых профессиональных (hard) знаний.

Способы, которые помогают развивать soft skills школьникам и студентам.

1. Тренинги по коммуникации, презентации, тайм-менеджменту и другие. Это одно или двухдневные мероприятия. Их основная цель — дать теорию и помочь отработать методики и инструменты. А успешное применение и наработка навыка — уже личная ответственность.

2. Социальная внеурочная деятельность. Волонтерство, самоуправление, проектная работа, экологические акции и др. Это развитие сразу по нескольким направлениям, так как учит работать в команде, объединяя людей общей идей. И это отличная инвестиции в свое развитие.

3. Саморазвитие. Понимание своих целей, чтение дополнительной литературы, составление планов развития. Это можно отнести к первым двум пунктам, но также важно и выделить как отдельный. Так как осознанное отношение к своему развитию дает толчок к понимаю того какие формы самообразования и взаимодействия выбрать.

Современные школьники и студенты, даже в далеких глубинках, имеют доступ:

— к обширным знаниям, причем на любом языке

— возможности общения с единомышленниками и наставниками

— возможности заявить о себе с помощью онлайн-конкурсов, олимпиад

— к свежей информации по обучению, стажировкам и требованиям к ним.

Резюмируя все вышесказанное, можно отметить, что:

— школа и послешкольное не сфокусированы в достаточной степени на развитии надпрофессиональных навыков

— каждый имеет возможность их развивать вне зависимости от своей жизненной ситуации и местоположения

— появляется все больше организаций, как коммерческих, так и неккомерческих, которые помогают нарабатывать soft и digital skills.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей