«Лечить или любить?»: кому читать и зачем

Одним февральским совсем не солнечным, зато субботним утром, я открыла глаза и поняла, что у меня защемило шею.

Ужасное ощущение. Это не просто «не повернуть голову», это тупая боль в шее и над лопаткой. Чувство, что мозгу не хватает кислорода.

Но в этот раз я была рада. По чудесному стечению обстоятельств, мне в руки попалась книга Екатерины Мурашовой «Лечить или любить?»

И я, беспокойная мать семейства, с постоянными делами и планами на выходные, совершенно легально ЛЕЖАЛА ВЕСЬ ДЕНЬ. Охала и перемещалась только с дивана на кровать. И обратно. Прочитала за один день почти всю книгу. Залпом.

Книга «Лечить или любить» — это 63 истории из практики районного детского психолога. Такой формат напоминает ленту соц.сети, которая состоит из коротких постов и листать её можно бесконечно. Затягивает. А ещё лёгкий слог с оттенком доброй самоиронии. И глубокое уважение к детям в каждой истории. Иногда встречаются и размышления Екатерины Вадимовны. И они не отвлекают, а разбавляют и вполне уместные в общей канве.

Радует, что многие родители, у которых не всё ладно с детьми, ищут (и совершенно справедливо) проблему в себе и своих отношениях. Именно мы — взрослые — задаём ориентир и вектор своим детям.

А ещё про вредность «детоцентричной» семьи. Не строить свою жизнь вокруг детей — их развлечения, их интересы. А «вписывать» ребёнка в семью. Быть ему «надёжным старшим».

Мне очень понравилась фраза об установлении границ: «Дети — газообразны. Они занимают всё предоставленное им пространство» — это границы и в пространстве, когда всё завалено игрушками и все стены заклеены рисунками; и психологические — дети должны знать своё место в семье.

Книга очень хорошая — полезная, лёгкая в чтении, оставляющая много пищи для размышлений и анализа своей жизни с детьми.