Мысли бездарности.

Как известно, в мире капитализма, есть три социальных класса, коими являются люди с большим достатком, которые являются начальниками и всевозможными высшими чинами, люди со средним достатком, к которым относятся подавляющее число населения, и люди с малым достатком, в число которых входят люди либо безработные, либо получающие малые суммы. Как уже было озвучено, люди имеющие достаток среднего уровня, являются самым большим социальным стратом. В этот класс входят работники заводов, учителя, врачи (стоит уточнить, что и среди учителей и врачей есть люди с большим достатком, но только люди с чьих руках есть определённая власть относятся к высшему классу), которые имеют огромное значение для общества и дабы выполнять свои обязанности, этим людям приходится тратить огромные силы, и тут стоит особенно подробно остановиться на работниках предприятий. На их плечах лежит очень важная обязанность по изготовлению материалов и продукции, без которых общество не сможет сущесвтовать, ибо на этом держится экономика и все остальные сферы, и как показывают наблюдения (не хочу никого обидеть, ибо знаю, что на предприятиях есть крайне светлые умы, но чаще всего такие люди занимают более высокое положение и уже не в полной мере относятся к среднему классу, и я ни в коем случае не хочу как-то оскорбить работников этой сферы, выполняющий тяжкий труд, ибо обобщение было бы здесь крайне неправильным), определённое число работников этой сферы, попадают в неё из-за не желания учиться и получать должное образование, дабы в будующем не утруждать себя физическим трудом, и зарабатывать исключительно умом. Проще говоря, на завод идут те, кто не пошёл в ВУЗы, а выбрал ПТУ (в простонародии шарагу). Здесь мы подходим к основной мысли. В нашем мире, можно зарабатывать деньги, с помошью искусства, или какого-то иного таланта, при это абсолютно не утруждая себя физически, но при этом получая несоизмеримо большие деньги, если сравнивать с работниками предприятий и, эта особенность, делает таких творческих людей членами высшего класса. При таком раскладе, любой человек имеющий талант или иные творческие навыки, лучше пойдёт с помошью этого таланта, если это в перспективе возможно, зарабатывать деньги вместо заработка от работы на заводе. Напрашивается вывод, что люди работающие на заводе, просто не имеют такого творческого начала, иначе они бы непременно начали бы на нём зарабатывать, но всё не так просто. Люди, работающие на своём творчестве и живущие за счёт него, чаще всего не имеют за собой поддержки гос-ва, в отличии от работников заводов и предприятий, которых гос-во по мере возможностей поддерживает (хотя не всегда). Творчески ориентированные люди, особенно блогеры и видеоблогеры, зарабатывают на крупных медийных площадках, которые являются негосударственными международными организациями (к примеру YouTube), и если предположить, что в один момент, такие площадки исчезнут, то все эти люди, иногда даже не имеющие образования, окажутся без средств для существования. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что можно назвать людей среднего класса, по большей части своей, людьми без творческого начала, людми не сумевшими во время в себе это открыть, после чего оказавшиеся на том месте, где они сейчас есть, и ругающими жизнь, за то что она не справедлива, но именно на таких людях всё и держится, всё наше современное общество.

Выходит, что ради существования самого общества, должен существовать определённый процент людей, которые не будут иметь творческий талант, ибо иначе вся современная модель общества просто развалится. Что же можно сделать в такой ситуации? Ну, для начала, можно составить ту модель общества, в котором такой удручающий недостаток будет устранён. Прогресс, как известно, не стоит на месте и на данный момент активно внедряются в жизнь всевозможные роботы. А что если предположить, что весь современный рабочий класс, (имеется ввиду именно те, кто работает физически, а также врачи, учителя и полицейские с военными, непосредственно ведущими бой), будет полностью заменён роботами? В таком случае, люди будут работать только на трёх профессиях: чиновники, инженеры, люди искусства. При таком раскладе, люди начнут в себе массово открывать творческие способности и уйдёт главный недостаток образования, который заключается в его излишней антигуманизации, а в частности полного отсутствия сколько нибудь широких возможностей к развитию творческих возможностей, и возможности выбирать именно тот путь, который ребёнок хочет выбрать. При такой модели общества, как уже было сказанно, откроется небывалый ранее простор для развития тех способностей, которые человек хочет в себе развивать, а не тех которые он приобрёл из-за банального желания выжить. Но если такая идея когда нибудь и станет явью, то до этого момента прогрессу идти ещё очень далеко, а пока всем стоит лишь благодарить простых работяг и труженников, на чьих плечах стоим ныне мы, и всё наше общество. Счастливой жизни.