Интерактивные технологии в работе психологов
Интерактивные технологии в работе психологов
В Городском психолого-педагогическом центре прошел семинар-практикум «Использование интерактивных технологий в работе специалистов психолого-педагогического сопровождения».
14 марта 2018 года в Городском психолого-педагогическом центре ДОгМ состоялась 6-я в этом учебном году встреча специалистов в рамках внутрикорпоративного обучения. Педагоги-психологи, учителя-логопеды и учителя-дефектологи Центра стали участниками семинара-практикума, в ходе которого освоили навыки использования новых интерактивных технологий в работе с детьми и педагогами в образовательных организациях города.
«Волшебная башня», «Откровенный разговор», «Экзамен», «Веселая геометрика» — это лишь некоторые названия игр, которым обучились участники встречи. Социально-психологические игры являются авторскими разработками специалистов Центра и могут применяться для всех участников образовательного процесса. Участник игры получает возможность найти в себе внутренние ресурсы для достижения успеха, повысить мотивацию к деятельности, научиться выстраивать конструктивный диалог с окружающими.
Программа внутрикорпоративного обучения реализуется в ГППЦ ДОгМ не первый год и уже доказала свою эффективность. Она составляется по запросам самих специалистов психолого-педагогического сопровождения, работающих в образовательных организациях Москвы. В этом учебном году они уже освоили новые технологии сопровождения детей с ОВЗ и вариативные формы работы с родителями и педагогами в школах, а также посетили тренинг «Мастерство публичного выступления» и усовершенствовали свои навыки использования информационных технологий в работе.
Завершающая 7-я встреча в рамках внутрикорпоративного обучения пройдет в июне. На ней специалисты Центра станут участниками супервизии «Анализ сложного случая» и подведут итоги работы за учебный год.