Написать в блог
Бюро медико-социальной экспертизы. Слушания.

Бюро медико-социальной экспертизы. Слушания.

Время чтения: 1 мин

Бюро медико-социальной экспертизы. Слушания.

Время чтения: 1 мин

Специалисты Городского психолого-педагогического центра приняли участие в общественных слушаниях по работе Бюро медико-социальной экспертизы

26 января 2017 года в Москве прошли общественные слушания по работе Бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ).

Специалисты Городского психолого-педагогического центра, участники проекта «Родитель+» Кудленок Виктория и Темиразова Елена приняли в них участие. Мероприятие также посетила руководитель Центра Любовь Евгеньевна Олтаржевская.

Перед специалистами Центра стоял ряд задач: знакомство с самой актуальной информацией об изменениях в работе бюро МСЭ, изучение новшеств в оформлении инвалидности, понимание разницы между ИПР и ИПРА. Но самая главная цель участия в слушаниях — увидеть связующее звено между получением ребенком инвалидности и созданием для него особых образовательных условий. Почти все педагоги городского психолого-педагогического центра работают с детьми инвалидами и их родителями, и видят множество трудностей, которые возникают у детей при получении образования. Основная проблема — это неправильно оформленная ИПРА и отсутствие заключения ЦПМПК.

Специалисты определили четкий алгоритм действий, которые должны предпринимать родители при оформлении ребенку инвалидности с учетом его образовательных потребностей и возможностей.

Шаг первый: обратиться к участковому педиатру за направлением на МСЭ, и одновременно с этим — за медицинским заключением для прохождения ЦПМПК.

Шаг второй: пройти ЦПМПК и заключение принести в бюро МСЭ, где будет составляться ИПРА.

Шаг третий: все документы принести в образовательную организацию, которая создаст ребенку с учетом медицинских рекомендаций и заключения ЦПМПК необходимые условия для получения образования.

Напомним, что проект «Родитель+» осуществляет взаимодействие между родителями детей-инвалидов и педагогическим сообществом, транслируя актуальную организационную и педагогическую информацию о возможностях обучения детей с ОВЗ и инвалидностью.

Специальная рассылка
Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей