«Формирование речевых предпосылок у детей с ОВЗ»
Блоги06.03.2017

«Формирование речевых предпосылок у детей с ОВЗ»

В Городском психолого-педагогическом центре прошел региональный семинар «Формирование речевых предпосылок у детей с ОВЗ»

В Городском психолого-педагогическом центре прошел региональный семинар «Формирование речевых предпосылок у детей с ОВЗ», в котором приняли участие специалисты, работающие с детьми с ОВЗ и инвалидностью, образовательных организаций Сахалина, Ставрополья, Перми, Кирова и других регионов Российской Федерации,

Специалисты Центра из территориального отделения «Соколиная гора» — Светлана Батяева, Виктория Шабельникова — представили коллегам специально разработанную систему работы с детьми с ОВЗ по стимуляции речевого и познавательного развития — систему театрально-музыкально-игровой реабилитации. Система успешно реализуется в Центре уже на протяжение пяти лет и показывает хорошие результаты при работе с детьми со сложными нарушениями.

Система театрально-музыкально-игровой реабилитации способствует:

— снятию психоэмоционального напряжения;

— развитию мотивационного компонента деятельности;

— формированию коммуникативных навыков;

— развитию эмоционально-личностной сферы;

— социализации детей.

Прочувствовать особенности работы системы, а также получить массу положительных эмоций участникам семинара удалось во второй части встречи. Под руководством специалистов Центра представители регионов танцевали, исполняли различные ритмы на музыкальных инструментах, пели. В заключении семинара педагоги стали героями авторских постановок сказок «Колобок», «Кто сказал: «Мяу?» и «Светофор».

Начальник отдела методической и инновационной деятельности Центра Елена Викторовна Ушакова отметила, что творческий подход помогает сделать работу одновременно интересной, увлекательной и эффективной.

Ее слова подтвердили и участники семинара: «Великолепно и изумительно! Мы как будто вернулись в детство!».

Читайте также
Комментариев пока нет
Больше статей