Написать в блог
Психолого-педагогический консилиум и обучение

Психолого-педагогический консилиум и обучение

Время чтения: 1 мин

Психолого-педагогический консилиум и обучение

Время чтения: 1 мин

В Городском психолого-педагогическом центре прошел мастер-класс «Психолого-педагогический консилиум как инструмент выстраивания индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ»

19 января 2017 года в Городском психолого-педагогическом центре прошел мастер-класс «Психолого-педагогический консилиум как инструмент выстраивания индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ». Участники этой практической встречи рассмотрели алгоритм выстраивания индивидуального образовательного маршрута ребенка в целом, разобрали конкретные случаи из практики.

Индивидуальный образовательный маршрут разрабатывается для любого ребенка, которому требуется индивидуализация образования с учетом его особенностей и потребностей. Существует несколько сфер индивидуализации, которые должны быть учтены при выстраивании маршрута:

— Модель включения обучающегося в образовательное пространство;

— Особенности безбарьерной среды;

— Учебное оборудование и ИКТ;

— Особенности внеурочной деятельности;

— Психологическое и социально-педагогическое сопровождение;

— Дополнительное образование;

— Взаимодействие участников образовательного процесса;

— Адаптация образовательного процесса в целом.

Участники встречи детально разобрали каждый этап разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута на конкретных примерах, а также обсудили наиболее часто встречающиеся вопросы, возникающие у педагогов, в классе которых есть дети с ОВЗ.

Специальная рассылка
Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет