Написать в блог
Учебный треугольник: почему школам нужны родительские клубы

Учебный треугольник: почему школам нужны родительские клубы

Время чтения: 2 мин

Учебный треугольник: почему школам нужны родительские клубы

Время чтения: 2 мин

Что такое школьный родительский клуб и как он помогает взаимодействовать педагогам, детям и их родителям, рассказывает руководитель кафедры ОБЖ и физкультуры Романовской школы г. Москва Татьяна Викторовна Окань.

Как проходит процесс обучения ребёнка в школе? С одной стороны, ответ лежит на поверхности: дети сидят на уроках, затем посещают дополнительные занятия либо секции, кто-то на продлёнке делает домашнее задание, после чего идёт домой. С другой, многим мамам и папам небезразлично и то, на какой урок их дети ходят с наибольшим удовольствием, какие кружки открылись совсем недавно и по какому поводу проходила последняя линейка. С третьей, в школьных стенах дети проводят достаточно много времени, и процесс формирования личности ребенка проходит и здесь. Поэтому во многих учебных учреждениях встал вопрос — как построить равностороннее взаимодействие между детьми, родителями и педагогами в школе? Так появились первые родительские клубы. Что же они из себя представляют?

Во-первых, само название говорит о его составе — это мамы и папы, которые хотят принимать большее участие в жизни детей. Во-вторых, тематика занятий клуба не ограничивается конкретными направлениями. Каждый взрослый человек обладает навыками, которыми он может поделиться с окружающими, и те родители, которые готовы и могут выбрать время для этого, получают шанс научить чему-то новому не только своего ребенка, но и его одноклассников и единомышленников. Помимо этого, взрослые обмениваются опытом воспитания и могут сами получить новые знания, если чувствуют в этом потребность.

Например, инициативные мамы и папы в целях самопросвещения обозначают вопрос, в котором они хотят повысить свой уровень компетенции. После того как направление и тема сформирована, настает час педагогов. Они приглашают психологов, логопедов или полицию для бесед, где все желающие могут узнать, как помочь ребенку пережить переходный возраст, как поставить речь и правильно объяснить правила поведения с незнакомыми людьми по пути домой. На таких лекциях могут выступать и сами учителя, которые рекомендуют, как лучше организовать детей дома, как учить уроки и затрагивают различные вопросы обучения. Если среди родителей есть компетентные специалисты в области, которая может быть полезна другим взрослым, они просвещают друг друга. Одним словом, такое взаимодействие превращается в родительский всеобуч.

Приведу конкретный пример. Все школы регулярно принимают участие в городских мероприятиях, пусть за основу будет взят конкурс по ПДД «Безопасное колесо». Вы можете предложить родителям участников поддержать своих детей — закрепить правила дома после ужина, нарисовать плакат, сделать карточки, повторить знания по оказанию первой помощи, а если у кого-то в семье есть медицинский работник, по желанию он может в интересной форме рассказать, что нужно делать для оказания помощи и привести необычные примеры из реальной жизни.

После совместной подготовки родители по-другому воспримут грамоту, которую их чадо принесет домой. Плюс вы лучше поймете, чем живет ребенок в школе, где у него трудности, не прибегая к нудным и подчас мучительным для детей беседам, особенно в подростковом возрасте. Вы станете лучше понимать сына или дочь, а они, в свою очередь, будут больше вас уважать и видеть старших товарищей, которым можно доверять.

Возьмём любое событие, например, школьную ярмарку. Здесь вы можете помочь подготовкой к ней созданием совместных поделок, выпечки, украшений, предметов декора и пр. Во время работы ярмарки родители вправе помочь ребятам украсить пространство, подсказать, как презентовать свои работы, придумать кричалки… Перед праздниками можно устраивать единичные мастер-классы по созданию открыток, ёлочных игрушек, георгиевских лент, организовывать экологические акции и просто рассказывать о доброте. Фантазия взрослых не ограничена, можно применять все навыки, знания и таланты в своё свободное время. Как показывает практика, подобное взаимодействие улучшает отношения детей, родителей и педагогов. Мамы и папы постепенно начинают выступать со своими инициативами, слушая и слыша пожелания учеников школы. При этом все понимают, что родительский клуб не ставит временных работ и обязательств.

Став членами одного коллектива, все участники такого сотрудничества приобретают ценный опыт, прививают детям положительные качества и что самое важное, — делают это на собственном примере.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет