Школы, которые сдают застройщики в новых районах, часто представляют собой пустую коробочку. Формально, по всем инженерно-техническим данным — это школьное здание. Но на деле, это огромные пространства бесконечных коридоров и лестниц без какой-то либо индивидуальности, и школой им только предстоит стать.

Именно такой была Школа № 3 в Апрелевке. После сдачи здания в эксплуатацию за него взялись дизайнеры из студии образовательных пространств и за короткий срок придали ему структуру, образ и настроение.

• Дополнительно покрасили стены, и это придало пространству ритм и акценты. Цвета взяты с тем расчетом, что в младшей школе по возрасту ближе яркие и свежие оттенки цвета, в средней — более теплые, а старшеклассники склонны выбирать более холодные и сдержанные цвета.
• Разработали многоуровневую навигацию, которая активна, видна издалека, и, благодаря пиктограммам, считывается на ассоциативном уровне и затрагивает все пространство. В любой точке школы, ребенок может сориентироваться, понять где он находится и куда ему идти.
• Каждую рекреацию оформили в свою тему, привязываясь к психологическими особенностями разных возрастных групп детей — начальной, средней и старшей школы.

Как наклеить тиранозавра по кусочкам, за 30 секунд?

Оформление этой школы — результат сотрудничества архитектора Виктории Поповой (Студия Реальный Дизайн) и дизайнера Раи Ивановской (Студия дизайна образовательных пространств).