«Глаза умные, только сказать не может»: как научить детей рассказывать материал урока

«Глаза умные, только сказать не может»: как научить детей рассказывать материал урока

Время чтения: 2 мин

«Глаза умные, только сказать не может»: как научить детей рассказывать материал урока

Время чтения: 2 мин

Если за целый день ребёнка в школе не вызвали к доске ни разу, он может так и просидеть молча, а значит не научится красиво говорить и объяснять. Наш блогер, учитель химии Павел Овечкин, объясняет, почему детям сложно рассказывать уже выученный материал и как их «разговорить».

Почему дети не всегда могут раскрыть свои способности? Почему для них такой громадный труд выучить и рассказать какую-то информацию? Если понимать саму суть процесса, то становится намного легче готовить уроки. Родители им в этом первые помощники.

Продолжаем обсуждать тему «Вы не умеете учиться». Если кто-то не читал эту статью, я рекомендую с ней ознакомиться. Вы все когда-то учились в школе и сидели на уроках. Помните, что если вас не вызвали к доске, вы просто отсидели все шесть уроков молча?

Когда наступает время вам что-то рассказать, изложить, то начинаются трудности. Вроде тему знаешь, но рассказать не можешь. Получается как с собакой, про которую говорят: «Глаза умные, только сказать не может».

Поэтому опытные учителя рекомендуют при подготовке уроков дома стараться больше рассказывать то, что предстоит рассказывать у доски. Говорят, что лучше прочитать и рассказать один раз, чем молча прочитать десять раз. Эффект десятикратный.

Поэтому учителя и запоминают столько информации, что они рассказывают одно и то же по несколько раз. Древние говорили: «Всё достигается упражнением». То есть, хочешь лучше рассказывать, надо больше рассказывать. А если всё время молчать, то так и онемеешь.

Для усиления эффекта запоминания при рассказе, хорошо бы найти слушателя. Допустим мама готовит на кухне, можно попросить её послушать ваш рассказ. Или папу, дедушку, бабушку, сестрёнку и так далее. На крайний случай, если слушателя в доме нет, то представьте, что ваша собака или кошка вас понимает. Так, обращаясь к слушателю, вы не только излагаете материал, но и стараетесь объяснить ему, как вы представляете себе эту тему.

Поиграйте немного в учителя и ученика. Вы в роли учителя. Такая учёба намного эффективнее, чем молчаливое просиживание за домашним заданием.

Родители, вы главные учителя своих детей. Попробуйте организовать такую подготовку детей к урокам. Вам и детям понравится. Она легче, быстрее и главное эффективнее.

Напишите, что вы об этом думаете.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет
Больше статей