Магистратура за границей-как это было

Не так давно прочитала в новостях, что любимая альма-матер переехала по новому адресу и разместилась в старинном здании старого города в Вильнюсе. Не могу передать как я рада за студентов и как я завидую, что им только предстоит учеба.

После окончания университета я никогда не думала, что захочу учится еще. Моя работа была интересной, курсы повышения квалификации я периодически посещала, язык на должном уровне поддерживала. Но однажды моя коллега рассказала, что поступила в магистратуру и рассказывала об этом с таким восторгом, что я просто из любопытства зашла на сайт университета посмотреть какие программы там имеются и … увлеклась

Скажу честно-первое, что мне понравилось-то, что учебное заведение находится в Вильнюсе. Мне кажется многим бы хотелось сменить немного привычный образ жизни, пожить в другой стране. Обучение в основном заочное, но 5 раз в год на две недели студенты должны приезжать на лекции и сессии (т.е. с работой вполне можно совмещать). Обучение на тот момент было бесплатным, жилье на время сессии предоставлялось+ частично оплачивалось питание (как потом оказалось-я успела вскочить в последний вагон, через год обучение и проживание стало платным).

Для поступления необходимо было предоставить диплом об окончании высшего учебного заведения, две рекомендации (их мне дали на моей фирме, поскольку магистерская программа совпадала с моей профессией), сдать экзамен по английскому языку и написать мотивационное письмо. Вторым этапом было очное собеседование. Меня приняли.

Что было дальше? Университет полностью перевернул мое представление об обучении. Как ни пафосно это звучит-это был абсолютно новый и прекрасный мир. Нам очень повезло с преподавателями. Формат лекций был абсолютно разным и непредсказуемым. Мне очень запомнилась пешеходная «лекция» по местам Вильнюса, перекликающимися с историей Беларуси. Или же лекция-экскурсия по памятникам определенной эпохи. Для меня до сих пор остается загадкой как наш преподаватель философии не только сумел заинтересовать нас своим предметом, но и помог искренне его полюбить. Каждый преподаватель был уникальным и каждый искренне увлечен своим предметом.

Учиться было не сложно, возможно потому что формат обучения идеально подходил именно мне. Сначала начитывались лекции, давался список литературы и задания, которые в строго определенный период необходимо было загрузить на онлайн-платформе (у нас это была система moodle) Там же преподаватель создавал форум, на котором можно было задавать вопросы, дискутировать, отстаивать свое мнение (за активное участие в диалогах добавлялись баллы).Экзамены сдавались очно, но если за время заочных заданий студент набирал достаточное количество баллов-преподаватель мог освободить от экзамена). По окончании курса защищалась магистерская диссертация, подготовка к которой велась в течение двух лет.

Мне всегда было легче общаться в письменной форме, чем в устной, а также усваивать знания постепенно, а не за ночь до сессии-поэтому хвостов не было ни разу. Возможно такой формат подходит не всем, примерно процентов 30 отсеялось после первого же полугодия.

Ну и конечно один из несомненных плюсов-возможность побыть беззаботным студентом, особенно в сказочном, необычном, неповторимом и загадочном Вильнюсе! До сих пор воспринимаю этот город как родной и знаю его не хуже, чем тот, где родилась.

Два года пролетели как один день, еще два года я отработала как преподаватель.

Изменилось ли что-то в моей жизни? Да, конечно. Я совсем по-другому смогла увидеть и оценить возможность получать знания, познакомилась с огромным количеством потрясающих людей и смогла пожить в другой стране не меняя гражданства.