Написать в блог
Профклассы в одной школе для каждого ученика

Профклассы в одной школе для каждого ученика

Время чтения: 1 мин

Профклассы в одной школе для каждого ученика

Время чтения: 1 мин

В каждой из трех школ, которым предстояло объединиться в единый комплекс, было по два профильных класса: социально-экономический и социально-гуманитарный. Проблема создать профильные классы различных направлений состояла в непопулярности некоторых предметов. Например, школьник хотел углубленно изучать естественные науки, такие как химия и биология, но, скажем, на всю школу такой ученик был один, а детей, которые делают выбор в пользу экономических наук, больше в несколько раз.

Мы понимали, что создать профильный класс в каждом здании непросто. И нашли такое решение: изменить размещение школьников в зданиях и одно из них полностью отдать старшеклассникам. Ученики разделились по профильным направлениям для углубленного изучения выбранных предметов в «продвинутой» группе, а уроки базового уровня посещают всем классом. Решение простое и эффективное, оставалось лишь выделить корпус для старшеклассников, составить расписание и согласовать его с педагогами.

Вот уже полгода мы работаем в новом для детей, учителей и родителей режиме. Внедрение новшеств в систему образования школы сравнимо с революционными изменениями и на первом этапе вызывало много трудностей среди педагогов. Мы долго продумывали этот проект и целый год работали над его реализацией. За это время педагоги ближе познакомились друг с другом. К идее сначала настороженно отнеслись родители учеников и принимали изменения с опаской, но все страхи остались позади.

Разделение по уровням начинается в предпрофильной подготовке для учеников 8 и 9 классов. Каждый выбирает уровень, на котором он может и хочет изучать математику — один из самых «проблемных» предметов. Результаты этого разделения поражают: ученики, которым требовалось больше времени на разбор базовых заданий, успешно сдали математику, а ребята из группы с углубленным изучением предмета разобрали больше сложных задач.

Вместе с открытием профильных классов и групп дети получили возможность пробовать и выбирать. Если раньше для изменения профиля ученику приходилось менять класс и даже школу, сейчас достаточно ходить на занятия по некоторым предметам с другой группой. Выбор профиля — это комплексная работа школьника, родителей и психолога, посредника между детьми и родителями, так как не всегда мнения сторон совпадают.

Сейчас, когда процесс запущен, мы начинаем анализировать, что не удалось воплотить, что нужно доделать, каких результатов добиться. Наша цель — дать детям знания, позволить выбирать и помочь принимать правильные решения!

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей