Экзамены для английских школьников и университеты

Заявки учащиеся английских школ подают централизованно через систему UCAS. 5 заявок для всех дисциплин, кроме медицины (доктора могут податься максимум в 4 места). Заявка состоит из мотивационного письма, рекомендаций учителей, с которыми все более-менее понятно, и предполагаемого грейда. И вот в этом месте мозг российского родителя начинает вскипать.

Для поступления нужны предварительные оценки — грейды — по трем предметам. И большинство университетов заранее указывают, какие грейды нужны (ААВ, ААА*, АВВ и т. п.) и важна ли специализация (юристов, например, берут без разбору — хоть с дизайном и фотографией, хоть с физикой, философией или драмой).

И тут появляются «но»

Во-первых, даже в рамках одной специальности набор необходимых предметов может различаться. Где-то допустимы любые science (точные науки), а где-то непременно А*по математике, а остальное — как вам захочется. При этом университету всегда необходимо только три грейда (и большинство студентов А-левела выбирают все же только три модуля специализации), но система вам позволит завести четыре (это если вы выбрали 4 и рассчитываете, что ваши шансы от этого растут).

Во-вторых, никто, никогда и нигде не может объяснить, как и когда выставляются эти самые грейды. Нет правил, одни прецеденты.

В-третьих, сроки подачи заявок различаются. По общему правилу, это 15 января. Но не для всех университетов! Для некоторых — сентябрь. Или октябрь. Может быть, декабрь. В некоторых местах офферы высылаются по принципу «первые подавшие получат предложения первыми». В некоторых — оцениваются после наступления дедлайна и выбираются лучшие из имеющихся.

Интрига в том, что до этих дат в сентябре, октябре, ноябре или январе должны быть выставлены оценки, которые студент предполагаемо получит в августе за экзамен, который он сдает в июне следующего года. Не спрашивайте, как это возможно. Кто-то опирается на текущую оценку. Кто-то на результаты GSCE (экзамен, который сдается перед А-левел). Кто-то на то, какой грейд нужен студенту для поступления. В каких-то предметах учитывается грейд за предыдущий экзамен (например, в зачет по математике идут результаты первого года А-левела, но по особой формуле).

И это тоже еще не все. Даже когда ваши предполагаемые оценки позволяют претендовать на места в приличных университетах, это ничего не значит. Потому что университеты могут прислать нормальное предложение, а могут и условное. И это тоже не регулируется никак. И условное предложение может, например, содержать требования к грейдам по определенным предметам. Допустим, у вас ААА, требования университета АВВ, то есть, казалось бы, вы проходите с запасом? Ничего подобного. Вы можете получить предложение под условием, что вам предложат место только в том случае, если ваши грейды оказались на уровне предсказанных ААА.

В этом месте (то есть после подачи заявок, но до экзаменов и их реальных результатов) начинается увлекательная игра. Университеты пытаются заманить лучших, а лучшие пытаются продаться подороже. Все это происходит в рамках схемы «Университет первого выбора». То есть — еще раз, за несколько недель до экзаменов и несколько месяцев до оценок — университет может прислать предложение, которые станет безусловным, если наш кандидат сделает его университетом первого выбора (то есть откажется от борьбы за места во всех остальных университетах). Риск и выгоды понятны? Если он получает ожидаемые оценки — он выбирает из большого числа более престижных мест. Если вдруг что-то сдает хуже — теряет все, что было условным.

При этом решения о грантах для студентов университеты принимают, как правило, в мае. И если предположительный грейд по какой-то причине (например, чтобы избежать условного оффера) просто достаточный для поступления, но ниже максимального А*, то можно просто потерять шансы на стипендию, даже если в итоге результаты будут А*А*А*.

Если кто-то дочитал до этого места, то ему уже понятно, что среднестатистический родитель к ноябрю последнего года уже не пытается что-то планировать, потому что любой шаг только увеличивает неопределенность: если студент учит три предмета — по редким специальностям это может снизить число университетов; если четыре — нагрузка увеличивается до невыносимой. Если в UCAS слишком хорошие оценки, есть риск условного предложения, и любое отклонение ведет к незачислению. Если оценки не слишком высокие, то шансы на получение стипендий снижаются. Однако вся эта система, построенная на предположениях, что когда-то может быть произойдет, все же работает, но нередко выпускники А-левела берут год перед университетом, чтобы прийти в себя и заработать денег.