Деревья растут, птицы поют, но причём здесь школа?

Почувствовать, что такое вообще быть человеком, мне помогла природа. Это произошло весной 2017-го, когда я после прогулки возвращалась домой. Шла и вела внутренний монолог: «Деревья растут, птицы поют, кошка чёрная бежит куда-то по своим делам через дорогу, и я иду и думаю. Всякий чем-то занят… Но, секунду: мы все живём, а всё-таки живём по-разному. Я — как человек. Значит, должна быть человечной…»

Тот день стал важным для меня. Я начала относиться к каждому человеку как к уникальному представителю человеческого рода, который в то же время по способу существования не отличается от других себе подобных («способом существования» я называю то, что отличает нас от тех же кошек или птиц).

Стоит отметить, что всё, о чём говорится и здесь, и вообще в моём блоге, не знание, а скорее чувство. Чувство лично и не может быть передано, как информация, учебный материал. При этом оно играет важную роль в культурном образовании и воспитании. Почему?

Через чувства и эмоции выражает себя то, что мы называем душой человека, а её, душу, во многом формирует культура. Каждый из нас имеет дело с проявлениями души, хотим мы того или нет. Чтобы нам было хорошо рядом, и нужно культурное образование и воспитание.

Чувства так или иначе влияют не только на наши взаимоотношения, но и на обучение. Исходя из этого, применительно к школе я буду рассматривать вопросы не знаний-умений-навыков, а той духовной атмосферы, которая создаётся людьми в процессе образования.

Добро пожаловать в блог!

Расположена к дискуссии и сотрудничеству