Старшеклассники школы № 1368 отрабатывали стратегию достижения успеха

Старшеклассники школы № 1368 отрабатывали стратегию достижения успеха

Время чтения: 1 мин

Старшеклассники школы № 1368 отрабатывали стратегию достижения успеха

Время чтения: 1 мин

В школе № 1368 на круглом столе «Психология жизненного успеха» старшеклассники нашли формулу успеха и узнали о современных профессиях.

Старшеклассники, ученики Нового педагогического класса, планирующие связать свою жизнь с профессиями гуманитарного направления, участвовали в круглом столе «Психология жизненного успеха», который прошел в школе № 1368 в формате интерактивного тренинга: участники отрабатывали приемы, направленные на достижение успеха, выбор своего пути и выработки персональной стратегии достижения успеха, реализации своих амбиций.

Каждый участник рассказал о своих сильных качествах, связывая их с буквами своего имени и выбрал одну из фигур, символизирующих черту своего характера: квадрат — трудолюбие, треугольник — стремление к лидерству, прямоугольник — любознательность, круг — спокойствие, зигзаг — творческое начало. Старшеклассники выводили формулу успеха. У каждого свое представление об успехе: «Карьера, достижения в учебе, крепкая семья, материальное положение, хорошее образование», — перечисляли школьники. Итогом работы стал сенкан — краткое резюме, наиболее полно отражающее понятие успеха — это несколько прилагательных, глаголов, фраз, а еще символы успеха: факел или горящая свеча. Ребята учились работать в командах, показывая свои умения работать в ситуативных группах. В результате этой работы в каждой команде среди игроков ребята определили самого успешного, представили его достижения в виде рекламы.

— Старшеклассники считают, что успешный ученик — тот, кто достигает высот в образовании, науках, — сказала преподаватель русского языка и литературы школы № 1368 Светлана Растворова. — Круглый стол был нацелен на формирование у ребят навыков работы над проектом во вновь созданной команде: слушать и понимать друг друга, не конфликтовать, брать на себя часть общих задач. Для будущих гуманитариев важно понять, смогут ли они быть успешны в профессиях формата «человек-человек».

Кроме того, школьники узнали о таких современных профессиях, как event-менеджер, медиапланер, хедхантер, лайф-коуч, критически оценили свои возможности в освоении этих перспективных направлений. Полезным этот тренинг оказался не только для учеников школы № 1368, но и для ребят из других столичных школ, которые в нем участвовали.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет