Гуманитарий или технарь: сетевая школа раскрыла потенциал учеников Новой Москвы | Мел
Гуманитарий или технарь: сетевая школа раскрыла потенциал учеников Новой Москвы
  1. Блоги

Гуманитарий или технарь: сетевая школа раскрыла потенциал учеников Новой Москвы

Время чтения: 1 мин

Гуманитарий или технарь: сетевая школа раскрыла потенциал учеников Новой Москвы

Время чтения: 1 мин

Завершилась январская сессия проекта «Сетевая подростковая школа», в которой ученики шести- и восьмиклассники школ № 1391, № 1392 им. Д. Рябинкина и № 2065 учились по глобальной сети инженерной культуре и креативно мыслить. Старшеклассники, участники проекта уже с опытом, в качестве наставников, помогли новичкам освоиться в сетевых учебных программах.

В школе инженерной культуры перед учениками поставили задачу — соорудить катапульту из подручных материалов для переброски продуктов питания в осажденный город. Каждая команда предложила свое уникальное сооружение, схему и продуманный механизм действия. После презентации своего патента состоялся сетевой баттл. Ученики школ № 1391, № 1392 и № 2065 соревновались, чья же катапульта «бьет» дальше.

А в школе креативного мышления ребята создавали школу мечты. На первом этапе они сняли фильм, и показали идеальное место для учебы и развития. Полет фантазии перенесли на ватман. Каждый ученик в команде отвечал за свой элемент школы — кто за строение корпусов, кто за процесс обучения. Своими задумками и результатами школы делились друг с другом, а готовые проекты уже отправили в Институт проблем образовательной политики «Эврика», где проекты оценит экспертное жюри, как командную работу, так и заслуги каждого.

Следующая сессия состоится в феврале. Ученики ждут творческих и креативных заданий, многие уже определились и убедились, что он гуманитарий, а кто-то попробует свои силы в инженерном направлении.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет