В России 16 миллионов школьников, 12% из них испытывают трудности с обучением. Причины разные: плохая работа учителей, бедная материально-техническая база школ, слабый уровень дошкольного воспитания, напряженные отношения в семьях детей. И, наконец, нарушение нормального развития ребенка. Часть сложностей можно устранить, перейдя в другую школу или занимаясь с репетиторами. Но иногда проблема оказывается глубже. Давайте рассмотрим, в каком случае ребенку лучше учиться в школе, а когда больше подойдет домашнее обучение.

Нейропсихолог Александра Лимаренко рассказывает о том, почему ребенок может вести себя "плохо" или "странно"и дает советы, как ему помочь.