Написать в блог
Как выпускники МГУ помогают нынешним студентам

Как выпускники МГУ помогают нынешним студентам

Время чтения: 3 мин

Как выпускники МГУ помогают нынешним студентам

Время чтения: 3 мин

Для многих молодых выпускников актуальна проблема профессионального поиска, а после университетской скамьи попытки найти призвание зачастую заходят в тупик. Студентка Анастасия Туча начала свою карьеру в HR отделе, продолжила работать в сфере продаж. Смена направления деятельности оказалось не такой простой. Чтобы понять, куда двигаться дальше, Анастасия обратилась за советом к ментору, прошедшему долгий профессиональный путь. Наставник Анастасии Евгения Пелевина поделилась своим опытом, ответила на вопросы, а результатом встреч стали долгосрочные цели, которые Анастасия и ее ментор наметили вместе.Найти наставников студентам помогает Фонд поддержки образования и науки «Рекурсия», созданный инициативными выпускниками МГУ. В сентябре 2016 года Фонд запустил менторский проект, главная цель которого — формирование системы взаимодействия между выпускниками и студентами.

Проект менторства позволяет студентам выбрать в качестве наставника близкого по профилю специалиста и начать с ним долгосрочное сотрудничество. Все менторы делятся своей экспертизой и опытом бесплатно.

Один из менторов — Генрих Юстус — окончил совместную программу Международного института менеджмента Link (Москва) и Open University (Великобритания), является кандидатом педагогических наук. Сейчас работает начальником управления развития персонала в системном интеграторе «Техносерв». Генрих имеет довольно широкий управленческий и педагогический опыт, также работает бизнес-тренером с 2002 года.

«Ментор — это двойная ответственность. Когда отвечаешь только за себя и за свои проекты — это одна история, а когда идешь к цели вместе со своим менти, то цена любой ошибки существенно возрастает. Мы вместе с подопечными стараемся избежать недопонимания и непредвиденные ситуации в ходе взаимодействия. Поэтому перед каждой встречей менти высылает мне 3-5 ключевых вопросов к предстоящему общению. Такой подход позволяет смоделировать коммуникацию, управлять ожиданиями, подбирать безболезненные примеры и позволяет получать максимальный результат от общения для каждой стороны», — поделился своим мнением Генрих Юстус.

Для кого и для чего это?

Сотрудничество студента с ментором не гарантирует трудоустройства, но однозначно дает возможность встретиться с человеком, который является профессионалом в своей сфере. Студенты также могут узнать подробнее об интересующем направлении, поэтому проект фонда «Рекурсия» рассчитан на старшекурсников любых вузов, которые хотят получить не только профессиональные советы, но и обсудить вопросы личностного и карьерного роста. В ходе сотрудничества с ментором можно узнать специфику работы в той или иной индустрии, нюансы поступления в зарубежные вузы, получить информацию о дополнительных учебных программах в России и многое другое.

Как это работает?

На сайте менторского проекта студенты могут найти анкеты выпускников, которые готовы дать профессиональные советы. При поиске подходящего ментора можно отфильтровать анкеты и выбрать представителя интересующей сферы. Некоторые из менторов не публикуют информацию о себе в открытом доступе, однако можно быть уверенными, что это настоящие люди. После того, как ментор выбран, заполняется заявка, которая передается на рассмотрение ментору. Если после ознакомления с анкетой ментор соглашается помочь студенту, Фонд организовывает первую встречу. После начала работы длительность взаимодействия и частота встреч устанавливается согласно договоренности между менти и ментором.

«Деятельность фонда „Рекурсия“ — правильное начинание, очень нужное для современных студентов. Я каждый год вижу минимум 300 выпускников лучших вузов и факультетов страны, они все неплохие ребята, но чаще всего встречаются совершенно не готовые к работе „дети“. У выпускников не хватает не только понимания специфики работы, но и фактических знаний. Я уверена, что своевременное общение с ментором поможет студентам правильно расставить приоритеты и обратить больше внимания на обучение», — считает Анаит Антонян, ментор, управляющий партнер Buran HR, директор по персоналу Buran Venture Capital

Кроме менторского проекта, Фонд поддержки образования и науки уже 5 лет вручает дополнительные стипендии нуждающимся студентам МГУ 1 и 2 курсов очной формы обучения. Стипендия вручается единоразово по результатам зимней сессии каждого учебного года только зарегистрированным студентам, закрывшим сессию на оценки «отлично» и без пересдач.

«Университет — это в каком-то роде большая семья, и мы приветствуем новых членов нашей семьи — студентов младших курсов — и стараемся поддерживать их небольшими дополнительными стипендиями от имени выпускников. На первых курсах особенно важно сконцентрироваться на учебе, не отвлекаясь на непрофильные подработки», — говорит Елена Боровая, президент фонда «Рекурсия». — «На старших же курсах более остро встает вопрос дальнейшего трудоустройства, развития карьеры и вовремя данный совет опытного человека несет большую ценность. Здесь в помощь к научным руководителям снова приходят выпускники, готовые выступать в роли менторов и на волонтерских началах делиться своим опытом и знаниями. Потом студенты защищают дипломы, сами становятся выпускниками и начинают поддерживать новые поколения студентов. Именно эта самоподдерживающаяся система и заложена в названии нашего фонда — «Рекурсия».

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей