Подпишите петицию «Унифицировать процедуру апелляций ЕГЭ»
Блоги30.09.2020

Подпишите петицию «Унифицировать процедуру апелляций ЕГЭ»

Сообщество преподавателей истории просит Президента реформировать процедуру апелляции баллов ЕГЭ

30 сентября сообщество преподавателей истории разместили на change.org петицию с просьбой унифицировать процедуру апелляции результатов ЕГЭ. Поддержите это правильное начинание и подпишите петицию. Сегодня этот документ разместят в своих аккаунтах все, кто не понаслышке знает, насколько часто нарушаются права выпускников на апелляциях баллов ЕГЭ.

«Итоги Единого государственного экзамена 2020 г. показали, что в России фактически отсутствует единая для всей страны процедура апелляций, а это ставит в неравные условия выпускников из разных школ и регионов. Значимо разнятся форма подачи заявлений, формат проведения заседаний конфликтных комиссий, а сами комиссии по-разному оценивают абсолютно идентичные аргументы выпускников и демонстрируют разную готовность повышать балл. Мы уверены, что апелляционная процедура нуждается в серьезной коррекции, в противном случае выпускники по прежнему будут сталкиваться с предвзятостью экспертов и немотивированными отказами без малейшего шанса защитить себя. Учителя, ученики и их родители в равной степени заинтересованы в том, чтобы Единый экзамен стал унифицированным, прозрачным и непредвзятым, обеспечивал интересы граждан, а не организовывающих его чиновников.

Мы требуем:

1. Создать единый детализированный регламент, гарантирующий одинаковость процедуры апелляции на всей территории страны.

2. Предусмотреть в этом регламенте, что:

а) экзаменуемый имеет право оспаривать оценку конкретного задания;

б) заседание конфликтной комиссии проходит при поддержке аудиовизуального контакта с апеллянтом (даже при использовании дистанционных технологий), т. е. запретить использование чатов;

в) по итогам работы комиссии апеллянт получает мотивированный ответ комиссии в письменной форме.

3. Обязательно создать федеральную структуру по пересмотру решений региональных конфликтных комиссий для рассмотрения самых сложных случаев.

4. Принять за правило и прописать в регламенте, что ссылки апеллянтов на одобренные Министерством просвещения учебники являются доказательством их правоты (при условии сохранения смысла учебного текста).

5. Обязать конфликтные комиссии раскрывать критерии оценивания («ключи») заданий по требованию апеллянтов. Сделать тексты заданий и ключи-критерии доступными экзаменуемым сразу после подачи апелляционного заявления.

6. Сделать публичной статистику по апелляциям по каждому предмету и каждому региону, публиковать все данные на сайте Рособрнадзора.

ПОДПИСАТЬ ПЕТИЦИЮ

Обложка поста: pixabay.com

Читайте также
Комментариев пока нет
Больше статей