Написать в блог
Сварщик vs. английский

Сварщик vs. английский

Время чтения: 2 мин

Сварщик vs. английский

Время чтения: 2 мин

Поразительно, но первую неделю своей работы я почти не касалась языка как такового. Гораздо важнее для меня было понять, в чем, по мнению студентов, заключается преимущество человека, владеющего иностранным языком. Очень хотелось и хочется до сих пор, чтобы подростки умели взглянуть на английский по-другому. Иначе, чем их когда-то научили. Хотелось узнать их мотивацию или то, в чем проявляется их нелюбовь к иностранному. Результатом душевных бесед стало рождение этой статьи.

Наши дети не любят английский, и это не откровение.

Как учитель, я и сама терялась, когда ко мне подходил ребенок и говорил: «Я сварщик, мне не нужен английский.» Целую минуту после этого вопроса я ощущала только одно — леденящий ступор. Жуткая мысль неприятно царапалась и доставляла неудобства неокрепшей преподавательской психике: он ведь правда сварщик, думала я, ну с кем он будет по-английски коммуницировать? Какое-то время я не могла придумать ничего лучше стандартных отмазок о путешествиях и слов о том, что английский — международный язык. Не сложно догадаться, что все это не работало. И тогда мы начали говорить о влиянии языка на мышление и на сознание, на то, как мы воспринимаем окружающую действительность и что язык —это непосредственный ключик к изучению другой культуры, а по сути — совершенно иного мира. Это им, конечно, тоже мало помогло.

Плавно подкрался момент, когда я должна была поговорить на чистоту с самой собой. Почему я учу английский? Что есть такого в этом языке, что я пропала в нем безвозвратно? Ответ, как водится, пришел не сразу и не напрямую.

Когда перед тобой сидит сварщик, уверенный, что поступив в ПТУ, он уже вряд ли добьется хоть каких-то академических высот, важно не просто начать убеждать его в обратном, а постараться встряхнуть его представление о мире. Дать понять, что английский — это не просто язык, это вся культура, история и мировоззрение его носителей. Это сложившаяся веками традиция, которую за всю жизнь не познаешь. И что чем больше ты изучаешь эту традицию, тем лучше узнаешь себя. Английский — не цель, английский — это средство. Средство познания мира. Утонув в нем, больше невозможно представить себя без этого инструмента. Невозможно представить себя без слуха, обоняния, зрения. Иностранный язык имеет для меня ту же значимость.

Я всем говорю, что полюбила английский после поездки в Копенгаген, когда поняла, что никто не говорит по-немецки*, кроме самих немцев, и что даже плохой английский иностранцам будет понятнее. Сегодня я чувствую иначе. В первую очередь, английский дал мне возможность поверить в себя. Я поняла, что делая по-немногу каждый день можно добиться больших успехов. Этот язык — мой собственный ключик к умению перевернуть ситуацию и взглянуть на жизнь под другим углом. И сейчас мне хотелось бы, чтобы этим же ключом научились пользоваться мои студенты.

*Первый иностранный язык автора — немецкий.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей