ВЕЧЕРНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ.ВЗГЛЯДСТУДЕНТА
Блоги24.03.2020

ВЕЧЕРНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ.ВЗГЛЯДСТУДЕНТА

Почему не стоит опасаться вечерней формы обучения.

Грамотное планирование, отношения с работодателем и бюджетные места

Самый главный плюс вечерней формы — это возможность совмещать учёбу и работу. Причём ценность состоит не столько в работе как таковой, сколько в получении опыта в той профессии, на которую учишься в вузе. Сейчас наблюдаю такую тенденцию: после выпуска многие не идут работать по профессии, на освоение которой потратили 4 года жизни. Одна из причин в том, что компании предлагают молодым специалистам минимальную заработную плату. Так, в Москве выпускнику без опыта работы в нашей профессии предлагается зарплата от 35000 рублей. Бывшие студенты, рассчитывающие на большее, часто не готовы к такому положению дел. Они начинают искать позиции с более высокой оплатой труда, но уже не по специальности.

Согласно данным HeadHunter, 41% россиян, получивших высшее образование, не работают по специальности. Чаще всего это связано с маленькой зарплатой, которую отечественные работодатели предлагают специалистам без опыта. Если сравнивать с системой образования в США, то большинство вузов гарантируют своим студентам оплачиваемые стажировки. Благодаря этому 9 из 10 выпускников в течение полугода устраиваются на работу по специальности, причём, 51% из них получают приглашение от работодателя, у которого проходили стажировку.

Я уверена, что, начав осваивать профессию ещё в студенческие годы, многие выпускники могли бы рассчитывать на более высокую зарплату сразу после окончания вуза. Как показывает анализ вакансий в Москве, специалистам с опытом профессиональной маркетинговой и пиар деятельности от 3-х лет компании предлагают от 55000 рублей. Эйчары руководствуются тем, что, в отличие от «свежих» выпускников без опыта, такие кандидаты обычно уже обладают начальными навыками в реализации маркетинговых кампаний, digital продвижении продуктов, ведении контекстной рекламы и корпоративных аккаунтов в соцсетях, организации ивентов, составлении медиа- и контент-планов и так далее.

Лично для меня это было веским аргументом при выборе формы обучения. Ещё на 1 курсе я начала предлагать свои услуги по копирайтингу и дизайну маркетинговым и PR-агентствам. Сначала на безвозмездной основе, затем за символическую плату (ради опыта и портфолио). Последние месяцы я на постоянной основе помогаю маркетинговому агентству в организации мероприятий, подготовке текстов, верстке дизайн-проектов. Хочу проверить теорию на практике, попробовать себя в разных направлениях маркетинга, и, насколько это возможно на данном этапе, определиться со специализацией внутри профессии. Сотрудничество с агентством помогает получить тот ценный опыт, который после окончания вуза поможет мне стать как можно более подготовленным специалистом.

Следующее преимущество очно-заочного обучения в том, что университеты обычно весьма уважительно относятся к студентам-вечерникам в части планирования времени. Благодаря этому нетрудно успевать после работы на учёбу и совмещать с другими полезными активностями: посещением конференций по PR и маркетингу. Например, расписание в нашем университете предполагает, что мы учимся 3-5 дней в неделю, а на один вечер приходится две пары по одной дисциплине. Такой подход удобен: успеваешь глубоко погрузиться в предмет и проработать тему основательно.

Я могу ошибаться, но кажется, программа студентов-вечерников более нацелена именно на профессиональную подготовку. Например, мы не тратим по часу на поездку в другой корпус, чтобы попасть на занятия по физкультуре. Это огромный плюс, позволяющий вложить сэкономленное время в работу и учёбу.

Ещё одно достоинство вечернего обучения (пожалуй, с него стоило начать) − это бОльшее количество бюджетных мест по сравнению с очным отделением. Например, в 2018 году у нас на социологическом факультете по направлению «PR и маркетинг» было открыто 11 бюджетных мест (9 на первую волну вступительной кампании и 2 — на вторую; о/з форма). Такое бывает не на всех направлениях, нужно отслеживать ситуацию, но именно эти дополнительные места очень важны для студентов с высоким потенциалом («умных, но бедных» — говорим мы между собой) − абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ, но не относящихся к «олимпиадникам» и «льготникам».

Также хочу развеять миф о том, что очно-заочная форма обучения недостаточно высоко котируется среди работодателей. Дипломы очников и очно-заочников ничем не отличаются, так как пометка о форме обучения в документе не ставится. Но важно не это, а то, например, что по данным исследования «Левада-центра», в рамках которого опросили HR-специалистов из более 1000 компаний, в России всё меньше значения придаётся форме обучения. Для работодателя основными критериями отбора соискателей являются: наличие компетенций (59%), опыта работы по профессии (50%) и способности добиваться результатов в определённой, зачастую узкой, сфере (41%).

Сила воли, отказ от прелестей студенческой жизни и отсутствие стипендий

Конечно, не всё так идеально, как может показаться на первый взгляд. Есть и несколько минусов, которые не стоит сбрасывать со счетов. Главная трудность здесь в том, что бОльшую часть учебного материала придётся осваивать самостоятельно, это факт. Однако и времени на это дается достаточно, можно успеть все, если распланировать время, ничего не откладывать на потом.

Например, у моей группы предмет «История PR и маркетинга» по расписанию стоит по вторникам, то есть на выполнение домашнего задания предусмотрена неделя до следующего занятия. Даже если список того, что нужно выполнить к следующему занятию, занимает лист А4, выполнить домашнее задание успеваешь, семи дней вполне хватает. Главное — не копить долги. К слову, вся литература, рекомендованная преподавателями нашего вуза, имеется в открытом доступе в интернете и в библиотеке, поэтому проблем с поиском информации не бывает.

Ещё один минус вечернего обучения — это отсутствие вовлечённости в процесс под названием «яркая студенческая жизнь». Поступая в университет, я надеялась, что удастся включить в своё расписание конкурсы, КВН, концерты, посвящения, спектакли и тусовки с однокурсниками. Но на деле оказалось, что это не так просто. До сих пор помню как расстроилась из-за того, что наша группа не могла попасть на мероприятие «Студенческая осень», так как в тот вечер у нас были пары по социологии имиджа. С вечерними занятиями пришлось забыть и о посещении литературного кружка. В общем, из четвёрки Работа-Учёба-Домашка-Тусовки пришлось выбрать только три пункта.

Еще один недостаток очно-заочного обучения — отсутствие стипендий для вечерников. Например, студенты-очники у нас в РГГУ могут рассчитывать на стипендию от 3100 до 7200 рублей в зависимости от успеваемости, желания участвовать в активной жизни университета, олимпиадах, научных проектах, выступлений на мероприятиях с докладами и других активностей. Вечерники этого лишены, как лишены социальных карт, скидок в музеи, кинотеатры и других подобных привилегий.

Не зацикливайтесь на плюсах и минусах, лучше оцените свои силы

Как и в любом другом варианте обучения, в вечерней форме свои преимущества и недостатки. Я придерживаюсь мнения, что учиться всегда непросто, если относиться к процессу серьёзно. Что касается очно-заочного обучения, то здесь однозначно нужно быть готовым к двойной нагрузке. Если вы спросите, кому может подойти такой ритм жизни при явном смещении пресловутого work-life баланса? Если судить по моему курсу, это точно подойдет энергичным людям, которых не пугает высокая загрузка, кому интересна практика, и кто готов много работать уже сейчас, чтобы к окончанию вуза иметь опыт, интересную работу, друзей-коллег и понятный вектор на будущее.

Читайте также
Комментариев пока нет