Написать в блог
3 важных компонента в изучении английского языка

3 важных компонента в изучении английского языка

Время чтения: 3 мин

3 важных компонента в изучении английского языка

Время чтения: 3 мин

Моя история с английским языком начинается, как и у многих, со школы. Мне повезло родиться в семье, где видели перспективы в изучении языка и поэтому стремились всеми силами отдать меня в английский класс. Хотя на собеседовании в такой вот класс нам предлагали не сунутся, однако, мама настояла.

Несмотря на то, что с самого начала своей школьной жизни я училась в английском классе, выучить язык до разговорного уровня по окончанию девяти классов мне не удалось. Более того, я не то что говорить не могла, но даже и читала плохо, а уж понимала прочитанное только слегка и то тексты на какие-то общие темы. Виной такого плохо результата стало несколько причин. Во-первых, тогда я себе вбила в голову, что английский мне не нужен. Я тогда не мечтала о такой работе, где нужен английский, не думала, что буду путешествовать. В моей детской голове эти мысли попросту никогда не появлялись. Меня просто отправили в английский класс и все. Поэтому родителям на заметку: объясняйте своим детям, зачем вы заставляете их учить английский, оперируйте их мечтами и приводите конкретные примеры того, как они могут использовать английский в своей жизни. Мои родители, к сожалению, об этом мне не рассказывали, и поэтому я не видела надобности в предмете. Вообще, уже позже, когда я стала учить язык осознанно, я поняла, что неплохо бы иметь какую-то цель. Говорю, что это неплохо, потому что наличие цели — это не первостепенный компонент, влияющий на ваше обучение. Однако если цель есть, она иногда может вас мотивировать и заставит не останавливаться. Моей первой целью, которая мотивировала меня искать способы изучать английский, стало желание работать тим-хостом хоккейной команды. Когда мне было 19 лет, я случайно стала волонтером пресс-центра на Чемпионате мира по хоккею среди юниоров. В мои задачи входила помощь журналистам в пресс-центре, но рядом со мной работали также те, кто все дни проводил с хоккеистами. Это были волонтеры тим-хосты. Они помогали команде круглосуточно, решали их всякие проблемы, жили вместе с ними в гостинице, ездили с ними в одном автобусе. Как я завидовала тогда их позиции! Единственным условием получения этой работы — был высокий уровень английского, которого у меня, увы, и близко не было. Поэтому после первого же волонтерства в пресс-центре, я поставила себе цель выучить английский так, чтобы меня взяли работать тим-хостом. Кстати, через несколько лет я была не только тим-хостом волонтером, но даже смогла получить работу руководителя пиар-отдела в хоккейном клубе.

Второе, что помешало мне выучить английский еще в школе — это плохой учитель, который любил унижать тех, кто отставал или допускал ошибки. Увы, я была из этой категории, поэтому поход на урок превратился для меня в пытку. Доходило даже до того, что у меня начинался колотун перед каким-нибудь очередным занятием, когда я понимала, что меня могут вызвать. В таких условиях говорить о комфортном изучении не приходится. В таком стрессе очень сложно что-то запоминать, а уж как страшно отвечать! Поэтому если вы вдруг недовольны учителем по разным причинам, старайтесь его заменить. Учитель — это очень важно. Плохой учитель, который был у меня все девять лет в школе — отбил последующее желание узнать и понять язык. Это был настоящий парадокс, потому что мой школьный учитель английский-то знал великолепно, а вот детей не уважал. Его занятия развили целый комплекс — боязнь говорить, потому что я могу допустить ошибку, за которую буду унижена перед всем классом. Этот комплекс мне достаточно долго не удавалось преодолеть, но в итоге я все-таки это сделала. Как? Расскажу в одном из последующих текстов.

Через три года после окончания школы, я дала языку второй шанс и, пересилив себя, потому что у меня появилась цель, пошла на частные курсы. Здесь я платила достаточно большие деньги, поэтому боясь потерять поток моих вливаний, школа пыталась всячески мне понравится. Именно тогда я узнала, что учитель может оставаться профессионалом, не унижая своих учеников, а наоборот поощряя их участвовать в занятии, не бояться использовать язык, и допускать ошибки. Кроме того, частная школа показала мне и другую методику обучения, которую я никогда не пробовала. Вместо зубрежки правил, чтения по цепочке и заучивания целых программных текстов, мы смотрели отрывки из популярных фильмов и сериалов, пели современные песни, строили диалоги, играли в игры, за победы в которых учитель клеил нам смешные наклейки или раздавал конфеты. Посещая меньше года частные курсы мне удалось вывести еще один компонент успешного изучения языка — это наличие удобной и подходящей именно вам методики. Я поняла, что мне лучше всего заниматься, используя менее традиционные методы, нежели занятия по учебнику и зубрежка правил. Хотя, рассказывая своим друзьям об успехах на курсах, некоторые из них настаивали, что игры на уроках для них как балаган, и учиться они могут только по строгой схеме школьного или университетского урока.

Таким образом, завершая свой материал, хочу подытожить. Если вы решили начать учить язык, поставьте себе конкретную и амбициозную цель, которая реально будет вас заставлять; найдите хорошего учителя, который будет вас уважать, мотивировать и не раздражать. Знакомьтесь с разными методиками и выберите одну, по которой и будете в последующем учиться. Познакомиться с моей методикой изучения английского можно здесь.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей