Globus.ru — русская школа выходного дня в Неаполе
Вот уже более года в Неаполе работает культурный центр развития русского языка «GLOBUS.RU» (www.globusru.tilda.ws) при патронате Почетного Консульства РФ. Основная задача этой школы — объединить русско-итальянских детей-билингвов Неаполя, пробудить их интерес и любопытство к русскому языку, истории и культуре, а также помочь детям из русскоговорящих семей интегрироваться в итальянскую среду.
«Наша школа молодая: с массой перспектив и сложностей», — открыто говорит Ирина Осипова, выпускница Московского Государственного Университета Дизайна и Технологии, мама билингвов, заместитель директора по связям с общественностью и куратор творческих лабораторий центра русского языка и культуры «GLOBUS.RU», волонтер проекта «Тотальный диктант 2019» в Неаполе.
С чего началась история вашей школы?
Наша школа — это своего рода социальный заказ мам русско-итальянских билингвов Неаполя. Когда у тебя есть билингвы, а учить их русскому языку в городе негде, ты начинаешь создавать собственную школу. Инициатором, идейным вдохновителем, мотором открытия центра стала Елена Ефремова, мама билингва, директор нашей школы, президент ассоциации «PaRus» и официальный координатор проекта «Тотальный диктант» в Неаполе. В трудные минуты Елену поддерживали и мотивировали наш администратор Светлана Логиновская и Ксения Семенова — учитель русского языка, заместитель директора по учебной части, филолог проекта «Тотальный диктант 2019» в Неаполе. Мы объединились, чтобы вместе учить наших детей русскому языку в Неаполе. Для нас важны максимальная отдача делу, взаимовыручка и человеческая порядочность. С таким положительным настроем в марте 2018 года мы открыли двери нашей школы для 32 учеников.
Кто ваши ученики?
В нашей школе учатся дети от 5 до 16 лет. К нам приходят в основном из смешанных или русскоговорящих семей, живущих в Неаполе и окрестностях. Есть у нас билингвы и из белорусских, русско-украинских семей. Мы рады, что среди наших учеников есть дети даже из киргизских семей: домашний язык этих детей киргизский, вне дома они говорят по-итальянски, а в русской школе учат русский язык. Мы ориентируемся на небольшие группы, поэтому каждый ребенок получает максимум времени учителя.
По каким направлениям работает ваша школа?
Нашу школу можно назвать многофункциональной. В нашем расписании родители найдут не только уроки русского языка и литературы, но и занятия, на которых мы знакомим детей с русскими традициями, сказками, праздниками, в чем нам помогают задорные волонтеры ассоциации «Русь». Я веду творческие лаборатории по фарфору, рисованию и лепке, а в этом учебном году сделаем еще акцент на курсе керамики и леттеринга. Кстати, у нас есть «эЛитКлуб для любителей чтения» с Еленой Ефремовой, «Пятиминутки» с опытным логопедом Наталией Павловской и занятия «Живая биология» с кандидатом биомедицинских наук Мариной Духиновой, на которых дети получают уникальные и интересные знания в наглядно-игровой форме. У нас очень активные и инициативные родители, которые периодически сами предлагают и проводят интересные лаборатории: например, кулинарный батл «Бутерброд против брускетты» с Максимом Рожковым и «Профессия: экскурсовод» с Евгенией Левченковой. Мы стараемся не ограничиваться школьными стенами и периодически организовываем совместные походы в музеи, в театры или на природу.
Одним из самых важных направлений нашего центра является интеграция наших детей-билингвов в жизнь Неаполя, в историю Неаполитанского Королевства. Мне кажется, очень важно работать над тем, чтобы дети из русскоязычных семей не чувствовали себя чужими на этом неаполитанском празднике жизни. Когда мы говорим о билингвизме, речь идет о гармоничном развитии обоих языков билингва. Мы хотели бы, чтобы наша школа была открыта не только для русскоязычных населения города: мы работаем над активизацией культурного диалога между русскоязычными и итальянскими представителями Неаполя. Мы сотрудничаем с разными творческими ассоциациями, профессорами истории искусств, известными музыкантами нашего города. В рамках мероприятий мы стараемся собирать не только учеников нашей школы «GLOBUS.RU», но и итальянских школ. Нам важен обмен мнениями и опытом между детьми Неаполя.
Ирина, а в школе ведется какая-то работа с родителями ваших учеников? Мой собственный родительский и педагогический опыт показывает: в семьях, где происходит два процесса социализации и культурной идентификации ребенка, очень важно, чтобы родители не оставались наедине со своими проблемами, не чувствовали себя изолированными.
В прошлом году, пока дети усердно трудились на занятиях, мамы и папы принимали участие в работе «Группы родительского опыта» с психологом Марией Петрищевой. «Группа родительского опыта» — это возможность получить поддержку, быть выслушанным. Опыт — ключевое слово встреч: опыт в контексте психологических встреч понимается не как клуб по обмену советами или тренинг каких-либо качеств, а как уникальная и неповторимая история каждого участника, как возможность прожить личные трудности каждого родителя. Душевное благополучие папы и мамы имеет огромное значение для счастливого развития ребенка. Родители часто тревожатся по разным причинам и забывают, что здоровые отношения, обеспечивающие теплую атмосферу для взросления ребенка, возможны лишь у счастливых родителей.
Счастливые родители — счастливая семья!
Интервью: Лариса Широбокова
К комментариям