Написать в блог
Инженерное лето в Новосибирске

Инженерное лето в Новосибирске

Время чтения: 3 мин

Инженерное лето в Новосибирске

Время чтения: 3 мин

Иван Поликарпов, кандидат биологических наук, заведующий лабораторией ФИТ НГУ «Инжевика», научный сотрудник Института систематики и экологии животных СО РАН рассказывает о том, как в Новосибирске готовят молодых инженеров.

Иван Поликарпов на "Школе наставников" в ОЦ "Сириус" во время Олимпиады НТИ. Фото Ирины Абзаловой.

Как наставнику мне интересно работать с ребятами в команде, когда мы все знаем цель и достигаем ее, решая определенные задачи. При подготовке я стараюсь наладить коммуникацию, потому что часто сталкиваюсь с тем, что проект трудно продвигается, если коммуникации закрыты или у кого-то из участников проекта есть что-то, что он хотел бы высказать, но не может, по разным причинам. Если преодолеть этот барьер, то школьники начинают раскрываться как профессионалы, в меру своих возможностей, предлагать интересные решения.

Задача, которую ученики Ивана решали в этом году на Олимпиаде НТИ: управление протезом руки. Фото Ирины Абзаловой.

Интересным моментом всегда является вопрос контроля — я стараюсь контролировать настолько, что если ребята начинают предлагать интересные решения и готовы к их реализации, т. е. понимают, что нужно сделать для воплощения в жизнь, то в этот момент контроль снимаю, оставляя только определенные точки, в которых мы встречаемся, чтобы обсудить продвижение по проекту. Если продвижения нет, тогда уже возникают вопросы — может быть, ребята выбрали не очень интересную для себя область, может быть все интересно, но что делать — непонятно, тогда уже работаю с этим, стараюсь продвигаться вместе с ними. Главное в этом случае стараться услышать, понять проблему ребят, постараться им помочь, после этого результат не должен заставить себя ждать.

"Инжевика" - лучшая команда 10-11 классов по профилю "Нейротехнологии", Олимпиада НТИ, 2018 год. Фото Ирины Абзаловой.

Наши ребята (Владимир Мельников, Владислав Богданов и Артем Плюснин) достаточно самостоятельные, они способны распределять свое время так, чтобы успевать многое.

Подробнее: интервью Владислава Богданова на сайте Чердак.Ру: об альфа-ритмах и Люке Скайуокере.

Безусловно, им интересно получать результат. Их привлекают нейротехнологии, инженерия, программирование, конструирование. Они готовы не только учиться на том, что уже есть, но и придумывать новые решения. ОНТИ это как раз про нестандартные, новые решения. Даже если есть набор датчиков и протез руки — код все равно будет авторским, уникальным. На данный момент их движение — полностью их ответственность. Двое ребят в этом году поступают в вуз, но тем не менее, участвуют в III Летней школе инженерных проектов, через которую мы и привлекаем школьников к проектной работе. Наша Летняя школа состоит из проектов, которые школьники собирают, доводят до рабочих прототипов за неделю в августе на базе детского лагеря. Главные критерии, по которым мы отбираем проекты в ЛШИП — связь с научно-исследовательской деятельностью и гарантированное получение результата, чтобы каждый школьник мог почувствовать, что он стоит рядом с ученым и получает результат, что безусловно вдохновляет двигаться в проектной деятельности и брать все более сложные задачи, где неизвестных намного больше.

"Инжевика" за работой. Фото Ирины Абзаловой.

Мы стараемся прокладывать маршрут так, чтобы включать детей с шестого-седьмого класса и постепенно, выдавая новые задачи, незаметно для детей выводить их на уровень самостоятельных специалистов, которые понимают, которые понимают, в какую сторону хотят двигаться и чего им не хватает для этого движения.

18-24 августа в санаторно-оздоровительном лагере «Чкаловец» «Инжевика» проведёт III Летнюю школу инженерных проектов. В рамках выездной Летней школы ученики 7–11-х классов снова создадут уникальные инженерные проекты под руководством подготовленных экспертов. Проекты будут охватывать все профили, с которыми работает «Инжевика» — от программирования до нейротехнологий.

Я уверен, что ребята будут заниматься интересными задачами в программировании, инженерии. Самое главное, чего бы мне хотелось — чтобы ребята организовывали пространство вокруг себя, делая его лучше. Иногда это бывает тяжело, зависит от размера пространства, которое нужно организовать, но тем и задача интереснее.

Команда "Инжевика" консультируется с разработчиком профиля.  Фото Ирины Абзаловой.

Идеальная площадка для организации подготовки — это площадка, в которой есть симбиоз между всеми заинтересованными участниками этого процесса — НИИ и НПК делятся интересными идеями, которые можно реализовать со школьниками, студенты подхватывают эти идеи и тренируются в пояснении материала, участвуют в разработке интересных программ, по которым школьники могут выйти на новый уровень понимания целей и задач, школьники приходят, чтобы в командах реализовать классную идею — может быть свою, если она уже есть, либо присоединиться к работающему проекту и разработать идеальный код или спроектировать супер прибор который будет использован старшими коллегами в их работе. Такое место, где собираются ребята, которые не могут не делать. А ОНТИ в этом случае является хорошим вызовом, чтобы применить полученные умения в инженерном соревновании и оценить, насколько хорошо можешь действовать в ситуации с сильно сжатыми сроками и при ограниченных ресурсах. В Олимпиаду НТИ можно было бы добавить более широкий круг задач.

Команда и наставники. Фото из архива Ивана Поликарпова.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей