Школа, из которой не хочется уходить
Блоги17.05.2021

Школа, из которой не хочется уходить

Сегодня я бы хотел рассказать вам о Школе № 2094. Это отличный пример современного многофункционального образовательного пространства. Школа — это место, где дети проводят большую часть времени, учатся, общаются, участвуют в различных мероприятиях. О том, как окружающее пространство становится решающим фактором в реализации различных педагогических идей, мы поговорили с директором школы Юрием Вержбицким.

Стоит отметить, что само здание школы спроектировано в соответствии с современными стандартами качественной обучающей среды. Это функциональное и мобильное образовательное пространство, которое подразумевает открытую многозадачную образовательную среду.

«Занятия можно и нужно проводить за пределами класса. Уроки в нашей проходят в конференц-зале, амфитеатре, библиотеке и медиатеке. Конференц-зал — это расширенная учебная аудитория с возможностью проведения веб-конференций, а также пространство для презентационной работы (проведение совещаний, встреч, конкурсов, конференций, педагогических советов), театральной деятельности (работа школьного театра, занятия музыкой).

Органичной частью большой образовательной среды является школьная лестница-амфитеатр, которая с лёгкостью трансформируется в лекторий, танцевальный зал, театральную площадку, основное место сбора школьников и даже место проведения родительских встреч.

Пространство библиотеки многофункционально и разделено на мультимедийную и интерактивную зоны для учебной работы с доской МЭШ; читальный зал с зоной отдыха и удобными пуфами», — рассказывает Юрий Юрьевич.

Многофункциональность образовательного пространства отражена и в рекреациях, где предусмотрены места для общения, индивидуальные шкафчики для хранения личных вещей, зоны для демонстрации достижений обучающихся, проведения выставок, пространства для подвижных игр.

Классные комнаты также хорошо демонстрируют принцип функциональности и открытости. В каждом кабинете мобильная мебель, интерактивные доски и высокоскоростной интернет.

В учительской предусмотрено разделение на рабочую и рекреационную зону, у каждого педагога есть индивидуальный шкафчик — это комфортное место для работы и отдыха учителей.

Хотелось бы отметить, что такое многофункциональное образовательное пространство выполняет важную воспитательную роль. Школьная среда, которая на своём примере демонстрирует принципы открытости, мобильности и многозадачности прививает те же качества ученикам. Поэтому создание комфортной и многофункциональной школьной среды мне кажется очень важным.

А как вы используете пространство своей школы?

Пишите в комментариях!

Читайте также
Комментариев пока нет