Зачем нам русские народные сказки

— Мама, — спрашивает Лиза, пока я ищу её ногу внутри комбинезона, — А иса койобка сьела? — А как ты сама думаешь? — стандартный уход от ответа. — Мама, ты сто, абыйа сто ли? — Ну… Кажется, все же нет. Он убежал в последний момент. — Мама! Она его сьела! Маинькая бедная исика катела кусать…

Моя младшая дочь согласна слушать только русские народные сказки. В остальных книгах может максимум посмотреть картинки — и это касается, как зарубежных писателей, так и советской классики для малышей.

Сначала меня это огорчало. Ну зачем в современном мире фольклор? Там же ничего не понятно — от сусеков до банальной репки, которую дети вряд ли как-то себе представляют.

Но сказка за сказкой, вечер за вечером я постепенно понимала, что все не совсем так.

Это сказки нашего детства. Именно поэтому мы часто помним их наизусть и рассказываем, как будто прожили сами. А напевный ритм и повторение сюжета успокаивают малышей.

Сказки развивают фантазию. Да, там много непонятного, но тем интереснее. Хрестоматийный пример — Мама, зачем они все жевали Добрана? А когда малыш подрастает, знакомый текст превращается в материал для первого исследования. Интересно все — что такое плетень и за каким именно кустом прятался заяц.

Сказки учат эмпатии. Обычно она целиком достается главному герою, но в нашем случае повезло лисе.

Говорят еще, что сказки учат понимать, что хорошо, а что — плохо. Но древнерусская мораль не всегда применима к современным реалиям. Тем не менее, очень интересно поговорить с ребёнком и узнать, почему, по его мнению, сказка закончилась именно так. И придумать свою концовку, если имеющаяся не устраивает. Ведь в конце концов, любая сказка — просто занимательная история, и хороша она именно тем, что каждый рассказывает ее по-своему.