Ирина Груничева | Мел
Подписчики
1
Подписчики 1
Ирина Груничева
Руководитель образовательной онлайн-платформы «Стемфорд», руководитель направления «Виртуальная школа» АНО «еНано» (группа РОСНАНО), педагог, магистр образования
Подписчики
1
Подписчики 1
Наших школьников ждет 8-10 смен карьерных треков
Что с этим делать?
По данным Росстата только 16%-20% процентов выпускников школ в последние 5 лет выбрали для себя в качестве будущей карьеры инженерные и технические специальности. Остаются верными этому выбору после окончания вуза еще меньшее количество молодых людей. Если посмотреть на выводы самых разных форсайтов, 44% существующих рабочих мест не будут существовать через 20 лет. Современных школьников за период будущей трудовой деятельности ждет от 8 до 10 смен профессиональных и карьерных треков, и многие из этих смен будут напрямую связаны со способностью быстро овладевать цифровыми и другими высокими технологиями. Что делать в сложившейся ситуации родителям и педагогам?
Читать дальше
Зачем детям нанотехнологии
4 причины попасть в будущее прямо сейчас
На всех площадках говорят о профессиях будущего и профориентации школьников. Неизвестно, помогают ли эти материалы в выборе профессии, которая будет востребована рынком и через 20 лет, и через 50. Но мы точно знаем, что нанотехнологии будут актуальны во всем мире и в XXII веке. Поэтому предлагаем разобраться, зачем нам всем нужно это «нано».
Читать дальше