Кто не чувствует в себе любви и расположения к труду учителя, не сознает в себе призвания к нему, тот брось это дело. Не мучь себя, не мучь детей, не порть школу, ищи себе другой работы. Учитель без призвания — сам мученик, а ученики — его жертвы.

Образ человека, складывающийся в сознании индивидов определенной эпохи, нации, группы – это практически всегда образ многоликий, дифференцированный и зачастую противоречивый.