Главные ошибки при обучении чтению

🔷Разделение буквы и звука

Обучение чтению, началом которого стало изучение букв, в будущем создает большие проблемы. Поэтому следует называть звук и букву одинаково. Например, буква «М» должна звучать как звук «М», а не как «ЭМ». Буква и звук должны соответствовать друг другу.

⠀

🔷Изучение букв с помощью алфавита с картинками

Цветные иллюстрации помогут выучить алфавит, но создадут трудности при чтении. Ребенку будет трудно понять, почему слово «КОТ» получается сложением нескольких понятий, например, «КИТ», «ОЛЕНЬ» и «ТЮЛЕНЬ».

⠀

🔷Отсутствие системы

Заниматься следует регулярно, но не более 15 мин. в день. Память детей кратковременна, поэтому для закрепления навыка требуется череда повторений.

⠀

🔷Обучение чтению по буквам

Хорошего результата можно добиться, научив ребенка пропевать слоги.

⠀

🔷Принуждение к чтению

Может возникнуть стойкая неприязнь к чтению, что станет барьером на пути к обучению. Не стоит использовать чтение и в качестве наказания.

«Если не сделаешь что-то — пойдем читать!» — идет вразрез с желанием привить любовь к этому занятию.

«Вот сейчас дочитаем главу и пойдем играть» также использовать нельзя🙅🏻♀️

⠀

🔷Родители больше не читают детям

⠀

🔷Отсутствие контроля понимания при обучении чтению

Ребёнок читает механически, не воспринимая смысл прочитанного. Чтобы избежать этой ошибки, рекомендуется задавать уточняющие вопросы.

⠀

🔷Отсутствие примера взрослых

Обучение чтению будет успешнее, если у ребенка развит интерес к этому занятию. Интерес к книгам возникает и поддерживается в семье, где взрослые сами любят читать. Время у телевизора или компьютера не мотивирует ребенка научиться читать, поскольку он не видит в этом смысла.

⠀

🔷Недостаточный уровень готовности к чтению

Готовность к изучению грамоты это:

🔻достаточный словарный запас;

🔻способность на слух различать звуки;

🔻отсутствие проблем в произношении звуков;

🔻хорошую ориентацию: ребенок должен различать «право — лево, верх — низ», чтобы правильно следовать по тексту.

⠀

❗️Для исправления неправильно сформированного навыка чтения, учителю требуется до полугода систематической работы.

Лучше вообще не учить читать, чем учить неправильно👩🏻🏫

⠀

Ваш ребёнок умеет читать?